| Titre : |
L'enfant et les écrans : un avis de l'Académie des sciences |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-François Bach, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Pierre Léna, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur |
| Editeur : |
Le Pommier, 2013 |
| Collection : |
Education |
| Description : |
267 p |
| ISBN/ISSN : |
978-2-7465-0649-7 |
| Note générale : |
Bibliographie. Glossaire |
| Descripteurs : |
neurosciences / socialisation / vie scolaire
|
| Résumé : |
L’Académie des sciences rend ici son premier rapport sur l’effet des écrans sur le cerveau des enfants. Importance de l’interface écrans - cerveau de la naissance à la majorité, limites de cette interface, nouveaux acquis des sciences du cerveau, de la cognition et des comportements liés à la problématique des écrans, effets jugés bénéfiques, effets jugés délétères, recommandations. |
| Nature du document : |
documentaire |
Bach Jean-François, Houdé Olivier, Léna Pierre.
L'enfant et les écrans : un avis de l'Académie des sciences.
Le Pommier, 2013, 267 p.
(Education).
|  |
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment raisonne notre cerveau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023)
L'enfant et les écrans / Le Pommier (2013)
