[article]
| Titre : |
Des premières traces à l'écriture : écrire à l'école maternelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Elisabeth Le Deun, Auteur |
| Année : |
2002 |
| Article : |
p. 61-63 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 406 (septembre 2002)
| Descripteurs : |
2000- / apprentissage de l'écriture / école maternelle / France
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| Résumé : |
Faire écrire l'enfant de maternelle en France, en 2002 avant même qu'il n'acquière les habiletés motrices et cognitives pour le faire : schéma des dispositifs à mettre en place pour favoriser l'apprentissage de l'écrit, travailler sur ses propres représentations, dictée à l'adulte, projets d'écriture avec les enfants.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Le Deun Elisabeth.
« Des premières traces à l'écriture : écrire à l'école maternelle »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002), p. 61-63.
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