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La mémorisation de l'orthographe lexicale, un enjeu décisif / André Ouzoulias / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
[article]
Titre : La mémorisation de l'orthographe lexicale, un enjeu décisif Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.24-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / mémorisation / orthographe Résumé : Le point en France, en 2009, sur les premiers apprentissages lexicaux et la mémorisation de l'orthographe : à quoi servent les connaissances orthographiques. Comment les élèves mémorisent-ils ces connaissances. Comment favoriser le développement de l'orthographe tout en faisant écrire beaucoup les élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ouzoulias André. « La mémorisation de l'orthographe lexicale, un enjeu décisif » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.24-26.
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Mémoriser : à deux, c'est mieux ! / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016)
[article]
Titre : Mémoriser : à deux, c'est mieux ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Galbaud, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 278 (02/2016)Descripteurs : mémorisation / verbalisation Résumé : Présentation d'une étude canadienne publiée en 2015 sur le rôle de la verbalisation dans la mémorisation : le protocole de l'étude ; le rôle positif de la verbalisation en situation de communication. Nature du document : documentaire [article]Galbaud Diane. « Mémoriser : à deux, c'est mieux ! » in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016), p.11.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 056122 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : La méthode des loci Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Di Martino, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / mémorisation Mots-clés : pratique de classe enseignement de l'histoire géographie Résumé : La description, en 2009, d'une méthode pédagogique en classe pour aider les élèves à mémoriser l'essentiel d'une leçon de géographie en classe de 3e : les objectifs, le dispositif pas à pas, le bilan avec les élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Di Martino Annie. « La méthode des loci » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.42.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 035215 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Mets tes maths en carte Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Lefauconnier, Auteur Année : 2021 Article : p. 26-31
in Okapi > 1132 (15 avril 2021)Descripteurs : mathématique / mémorisation Mots-clés : carte mentale Résumé : Tu galères avec les maths ? Abats tes cartes mentales ! En présentant les informations essentielles à mémoriser dans des blocs colorés, cela te permettra peut-être de t'aider. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]Lefauconnier Natacha. « Mets tes maths en carte » in Okapi, 1132 (15 avril 2021), p. 26-31.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Revues collège CDI Collège 072257 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Opération manipulation / Julia Shaw / Sophia Publications (2017) in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017)
[article]
Titre : Opération manipulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Shaw, Auteur ; Jean-Clément Nau, Traducteur Editeur : Sophia Publications, 2017 Article : p.76-80 Langues : Français (fre)
in La Recherche. Hors-série (2015) > 022 (06/2017)Descripteurs : mémorisation Mots-clés : mémoire (processus cognitif) influence psychologique Résumé : Le point sur les faux souvenirs, ces souvenirs qui semblent authentiques et peuvent conduire à l'aveu de crime par des innocents : les tactiques policières en cause ; les mécanismes de la construction des faux souvenirs (l'acceptation et l'imagination). Résultats d'expériences : les bases neuronales des vrais et des faux souvenirs. Nature du document : documentaire [article]Shaw Julia, Nau Jean-Clément. « Opération manipulation » in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017), p.76-80.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 060785 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
PermalinkLa plasticité cérébrale au coeur de la mémoire / Daniel Choquet / Sophia Publications (2020) in La Recherche. Hors-série (2015), 034 (06/2020)
PermalinkPlasticité et mobilité, les clés de la mémoire / Daniel Choquet / Sophia Publications (2018) in La Recherche (Paris. 1970), 537-538 (07/2018)
PermalinkPour "lâcher" la partition / Denis Mosset / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
PermalinkPourquoi les enfants gagnent-ils au Memory ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 295 (08/2017)
PermalinkLe pouvoir occulte des publicités / Didier Courbet / Pour la science (2020) in Pour la science. Hors-série, 108 (08/2020)
PermalinkQue doit apprendre l'élève pour mieux apprendre ? / Nicole Delvolvé in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
PermalinkQuoi de neuf sur la mémoire ? / Alain Lieury / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
PermalinkLa récitation : pour quoi faire ? / Brigitte Louichon / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
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