"8 + 6", ça fait combien ? / Rémi Brissiaud / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009) Titre : "8 + 6", ça fait combien ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.18-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / calcul mental / compréhension / mémorisation Résumé : Le point en France, en 2009, sur les relations entre mémorisation et compréhension : l'exemple du calcul mental en mathématiques, ce que nous apprennent les élèves en grande difficulté scolaire, les cas de dyscalculie, les différentes stratégies de décomposition en calcul mental. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Brissiaud Rémi. « "8 + 6", ça fait combien ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.18-20.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	035215	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Aider à mémoriser / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009) Titre : Aider à mémoriser Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2009 Article : p.9-52 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / France / mémorisation Résumé : Le point, en 2009, en France sur le rôle de la mémoire dans les apprentissages à l'école : la mémorisation et ses différents processus ; mémoriser est-ce apprendre ; comment développer les capacités de mémorisation et avec quels outils. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  « Aider à mémoriser » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.9-52.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	035215	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Apprendre à réviser / André Giordan / Librio (2012)

Public Bibliographie Titre : Apprendre à réviser Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Jérôme Saltet, Auteur Editeur : Librio, 2012 Description : 109 p ISBN/ISSN : 978-2-290-03709-6 Descripteurs : mémorisation / méthodologie / travail des élèves Résumé : Pour arriver serein à un examen, des conseils méthodologiques pour s'organiser et mémoriser tout au long de l'année, des astuces pour rester en forme, garder confiance en soi, des tutoriels pour utiliser les nouvelles technologies pendant les révisions et des activités ludiques pour réviser sans peine. Nature du document : documentaire Giordan André, Saltet Jérôme. Apprendre à réviser. Librio, 2012, 109 p.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
804.0 GIO	documentaires lycée	CDI Lycée	044033	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Apprendre sans oublier / Courrier international (2023) in Courrier international (Paris. 1990), 1682 (26/01/2023)

Public Bibliographie [article]  inCourrier international (Paris. 1990) > 1682 (26/01/2023) Titre : Apprendre sans oublier Type de document : texte imprimé Editeur : Courrier international, 2023 Article : p.38 Langues : Français (fre) Descripteurs : mémorisation Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Dans The Economist [presse britannique], le point sur le processus de mémorisation qui permet au cerveau humain d'apprendre de nouvelles choses : contraintes pour ce système d'apprentissage, modifications opérées dans le cerveau en situation d'apprentissage, compte-rendu d'une étude sur la manière dont le cerveau parvient à gérer l'intégration de nouvelles informations, fonction des synapses silencieuses, présentation de l'expérience qui a permis de prouver la conservation des synapses silencieuses à l'âge adulte et la possibilité de les activer, perspectives. Nature du document : documentaire [article]  « Apprendre sans oublier » in Courrier international (Paris. 1990), 1682 (26/01/2023), p.38.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00077258	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Attention et mémorisation dans l'apprentissage du tai-chi-chuan / Isabelles Garrigues / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009) Titre : Attention et mémorisation dans l'apprentissage du tai-chi-chuan Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelles Garrigues, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.46-47 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / arts martiaux / mémorisation Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Le point en France, en 2009, sur la place et le rôle de la mémoire dans l'apprentissage du tai-chi-chuan, art martial chinois interne : la mobilisation de la mémoire mentale et corporelle ; les différences dans l'enseignement en Chine et en France et leurs conséquences sur les élèves ; la construction et le développement de l'autonomie de l'élève par la mémorisation des gestes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Garrigues Isabelles. « Attention et mémorisation dans l'apprentissage du tai-chi-chuan » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.46-47.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	035215	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

La banque / Robert Guichenuy / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

Permalink

Cacher-vérifier pour mémoriser / Charlotte Michaux / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)

Permalink

Cannabis et mémoire ne font pas bon ménage / Sarah Chiche / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 238 (06/2012)

Permalink

Les cartes mentales / Sylvie Dumez in New Standpoints, 38 (décembre 2008)

Permalink

Ce fabuleux ciment des souvenirs / Karim Benchenane / Sophia Publications (2018) in La Recherche. Hors-série (2015), 025 (03/2018)

Permalink

Ce qu'on sait de la mémoire... et tout ce qui reste à apprendre / Bruno Della Chiesa / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

Permalink

Ces protéines qui maintiennent nos acquis / Edith Lesburguères / Sophia Publications (2017) in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017)

Permalink

Comment ça marche, la mémoire ? / Victoire Constantin / Fleurus presse (2017) in Tout comprendre, 057 (09/2017)

Permalink

Comment le sommeil réactive nos souvenirs / Adrien Peyrache / Sophia Publications (2017) in La Recherche. Hors-série (2015), 022 (06/2017)

Permalink

Comprendre le processus de mémorisation à l'aide des neurosciences / Manon Lefebvre / Cédis (2023) in Inter CDI (Etampes), 304-305 (09/2023)

Permalink