[article]
| Titre : |
L'indispensable défi d'équité : l'exemple du plan de travail |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sylvain Connac, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2008 |
| Article : |
p.43-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)
| Descripteurs : |
2000- / démarche didactique / démocratisation de l'enseignement / enseignement élémentaire / France / méthode active
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| Résumé : |
Comment, en 2008, faire progresser l'ensemble des élèves : l'expérience d'une école coopérative en France dont les pratiques pédagogiques sont basées sur la différenciation en éducation, où, pour un même apprentissage, les élèves peuvent choisir entre diverses formes de travail (recherches individuelles, situations d'entraide et de tutorat, moments collectifs de constructions coopératives). Explication particulière d'un des dispositifs, le plan de travail, où l'élève planifie lui-même ses activités. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Connac Sylvain.
« L'indispensable défi d'équité : l'exemple du plan de travail »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008), p.43-46.
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