| Titre : |
Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
J-C RUANO-BORBALAN, Auteur |
| Editeur : |
Sciences Humaines, 1998 |
| Description : |
540 p. |
| Note générale : |
Bibliographie. Index
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| Descripteurs : |
acquisition de connaissances / apprentissage cognitif / compétence / évaluation / méthode Freinet / méthode pédagogique / motivation / pédagogie : science / pédagogie centrée sur l'apprenant / pédagogie cognitive / pédagogie différenciée / pédagogie du projet / relation maître-élève / sciences de l'éducation
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| Résumé : |
Bilan complet des connaissances en éducation et en formation, à travers des questions clés comme la motivation, l'évaluation, la formation professionnelle, la didactique etc... Le lecteur trouvera successivement les principales interrogations de la recherche, les courants de la pédagogie contemporaine, les fondements de l'apprentissage, les savoirs et les compétences, l'enseignant et le formateur, les analyses sociologiques de l'expérience scolaire.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
RUANO-BORBALAN J-C.
Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation.
Sciences Humaines, 1998, 540 p.
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> 0005 sciences > science > sciences humaines > sciences de l'éducation > pédagogie : science
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Eduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation / Sciences Humaines (1998)
