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Documents disponibles dans cette catégorie (21)



[article]
Titre : Accélérez vos recherches avec l'IA : Maîtriser Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Philippon, Auteur Année : 2024 Article : p. 50-53
in 01net > 1027 (17 juillet 2024)Descripteurs : intelligence artificielle / recherche de l'information Résumé : Boîte à outils pour utiliser l'intelligence artificielle à des fins de recherche d'informations, avec ChatGPT, Copilot, Gemini. Nature du document : documentaire [article]Philippon Stéphane. « Accélérez vos recherches avec l'IA : Maîtriser » in 01net, 1027 (17 juillet 2024), p. 50-53.
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Titre : Apprendre à prendre des notes Type de document : texte imprimé Auteurs : André Giordan, Auteur ; Jérôme Saltet, Auteur Editeur : Librio, 2011 Collection : Mémo Description : 109 p ISBN/ISSN : 978-2-290-03514-6 Descripteurs : prise de notes / recherche de l'information / recherche documentaire / technique d'expression Résumé : Ce document propose une méthode pour apprendre à utiliser les abréviations, à synthétiser, à hiérachiser les informations, etc... Nature du document : documentaire Giordan André, Saltet Jérôme. Apprendre à prendre des notes. Librio, 2011, 109 p. (Mémo).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 804.021 GIO Méthodologie CDI Lycée 041197 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Un assistant ambigu pour les scientifiques / Arnaud Devillard / Sciences et avenir (2024) in Sciences et avenir (1949), 924 (02/2024)
[article]
Titre : Un assistant ambigu pour les scientifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Devillard ; Nicolas Gutierrez C. Editeur : Sciences et avenir, 2024 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 924 (02/2024)Descripteurs : expression écrite / intelligence artificielle / recherche de l'information Mots-clés : IST (information scientifique et technique) Résumé : Le point sur les avantages et les inconvénients de l'intelligence artificielle (IA) générative pour la recherche ou l'écriture de textes scientifiques : un exemple avec l'application Juisci et un essai mené avec ChatGPT en 2023 ; les choix de l'éditeur Springer Nature ; le risque d'"hallucinations" ; la nécessité d'une intervention humaine et d'une éthique. Nature du document : documentaire [article]Devillard Arnaud, Gutierrez C. Nicolas. « Un assistant ambigu pour les scientifiques » in Sciences et avenir (1949), 924 (02/2024), p.36-37.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00080263 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : La boîte à outils du Mind Mapping Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Delengaigne, Auteur ; Marie-Rose Delengaigne, Auteur Editeur : Dunod, 2016 Collection : La Boîte à outils, ISSN 1959-3198 Description : 190 p ISBN/ISSN : 978-2-10-075474-8 Descripteurs : exercice oral / exposé / méthode heuristique / recherche de l'information / recherche documentaire Résumé : Comment présenter et organiser vos idées avec le mind mapping ? Comment construire une carte mentale ? Comment prendre des notes graphiques à partir d'un écrit ou d'un exposé oral ? Quels sont les outils visuels pour faciliter la résolution de problèmes et prendre des décisions éclairées ? Quelles représentations sont adaptées à la gestion de vos activités quotidiennes ? Quels outils utiliser pour développer votre créativité ? Découvrez 72 outils de mind mapping à mettre en oeuvre au quotidien. Nature du document : documentaire Delengaigne Xavier, Delengaigne Marie-Rose. La boîte à outils du Mind Mapping. Dunod, 2016, 190 p. (La Boîte à outils).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 804.01 DEL Méthodologie CDI Lycée 059985 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Les cartes d'organisation d'idées : une façon efficace de structurer sa pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Nancy Margulies, Auteur Mention d'édition : 18e éd. Editeur : Chenelière Education, 2005 Collection : Didactique Sous-collection : Apprentissage Description : 111 p ISBN/ISSN : 978-2-7651-0319-6 Note générale : Bibliographie Descripteurs : méthode heuristique / recherche de l'information / recherche documentaire Résumé : La carte d'organisation d'idées est un système de représentation des idées sur papier. La méthode repose principalement sur l'utilisation d'une image centrale, de mots clés, de codes et de symboles. Une carte d'organisation d'idées permet de consigner une grande quantité d'information sur une seule page et de structurer efficacement sa pensée. Cette technique souple, amusante et rapide remplace de plus en plus la prise de notes traditionnelle dans les écoles et les milieux de travail, partout dans le monde. Les cartes d'organisation d'idées, un ouvrage abondamment illustré, livre tous les secrets de la technique et donne de nombreux exemples concrets. Il présente plus d'une trentaine de modèles de cartes d'organisation d'idées, qui peuvent s'adapter à la réalité d'élèves de tout âge. Cette technique d'avant-garde fera découvrir aux enseignants et aux élèves un moyen efficace de prendre des notes, de faire leurs travaux et de planifier leurs projets, en disposant d'une gamme infinie d'expressions de leurs idées. Nature du document : documentaire Margulies Nancy. Les cartes d'organisation d'idées : une façon efficace de structurer sa pensée. Chenelière Education, 2005, 111 p. (Didactique. Apprentissage).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 804.01 MAR Méthodologie CDI Lycée 037665 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le web / Patrick Fleury / Chenelière Education (2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkL'évolution de la recherche d'informations, de la "retrouvabilité" à la prédictibilité / Olivier Le Deuff / Cédis (2019) in Inter CDI (Etampes), 278 (03/2019)
PermalinkInternet in 01net, 1006 (20 septembre 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkDe nombreux alpinistes ont gravi l'Everest / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
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