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Auteur André Ouzoulias |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCe qui éclaire le paysage / André Ouzoulias / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
Titre : Ce qui éclaire le paysage Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 516 (11/2014)Descripteurs : apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture Résumé : La compréhension de la graphophonologie chez les enfants à la fin de l'école maternelle en France : la critique d'une approche tournée autour du développement de la conscience phonologique ; l'échec des enfants dans les tâches métaphonologiques ; le problème de la consonne ; les solutions alternatives ; la complémentarité du travail sur l'écrit. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ouzoulias André. « Ce qui éclaire le paysage » in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014), p.23-25.
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Titre : La Conscience Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Editeur : Quintette, 2002 Collection : Philosopher Description : 79 p. Note générale : Bibliographie
Descripteurs : conscience : philosophie Résumé : Court essai sur la conscience.
Nature du document : documentaire Ouzoulias André. La Conscience. Quintette, 2002, 79 p. (Philosopher).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 159.922 OUZ documentaires lycée CDI Lycée 010786 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : La mémorisation de l'orthographe lexicale, un enjeu décisif Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.24-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / mémorisation / orthographe Résumé : Le point en France, en 2009, sur les premiers apprentissages lexicaux et la mémorisation de l'orthographe : à quoi servent les connaissances orthographiques. Comment les élèves mémorisent-ils ces connaissances. Comment favoriser le développement de l'orthographe tout en faisant écrire beaucoup les élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ouzoulias André. « La mémorisation de l'orthographe lexicale, un enjeu décisif » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.24-26.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 035215 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Répondre aux besoins des plus fragiles Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Année : 2006 Article : p. 51-52
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (janvier 2006)Descripteurs : apprentissage de l'écriture / apprentissage de la lecture / école élémentaire / élève en difficulté / France Résumé : La mise en place de modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture dans une école primaire en France en 2006 : la réalisation d'un diagnostic ; la constitution de groupes de besoin et de projet ; les types d'apprentissages massés et distribués.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ouzoulias André. « Répondre aux besoins des plus fragiles » in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006), p. 51-52.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 019026 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
