Faire entrer les sciences / Pierre Martinet in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 428 (décembre 2004) Titre : Faire entrer les sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Martinet, Auteur ; Alain Peyronnet, Auteur Année : 2004 Article : p. 32-33 Descripteurs : classe de perfectionnement / éducation spécialisée / enseignement scientifique / France / handicap scolaire / intégration scolaire Résumé : Enseignement scientifique et enseignement spécialisé en France, en 2004 : l'expérience d'une équipe d'enseignants en CLIS (classe d'intégration scolaire), leurs objectifs, l'organisation, les outils pédagogiques mis en oeuvre et les sujets adoptés. Bibliographie. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Martinet Pierre, Peyronnet Alain. « Faire entrer les sciences » in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004), p. 32-33.

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Vous avez dit "trans"... / Alain Peyronnet in Cahiers pédagogiques (Revue), 408 (novembre 2002)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 408 (novembre 2002) Titre : Vous avez dit "trans"... Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Peyronnet, Auteur Année : 2002 Article : p. 15-17 Descripteurs : 2000- / France / pédagogie / transfert de compétences Résumé : Le transfert en pédagogie en France en 2002 : étymologie du mot, ce qu'il signifie pour les enseignants. Bibliographie. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Peyronnet Alain. « Vous avez dit "trans"... » in Cahiers pédagogiques (Revue), 408 (novembre 2002), p. 15-17.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	103233	Disponible

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