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Auteur Pierre Madiot |
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L'aide individualisée a-t-elle une légitimité ? / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005)
[article]
Titre : L'aide individualisée a-t-elle une légitimité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur Année : 2005 Article : p. 29-30
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 436 (octobre 2005)Descripteurs : éducation / élève / France / relation d'aide Résumé : L'aide individualisée en établissement scolaire en France en 2005 : l'origine du dispositif ; sa place à côté des autres moments d'apprentissage. Comment aider à l'intérieur même du cours.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Madiot Pierre. « L'aide individualisée a-t-elle une légitimité ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005), p. 29-30.
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L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (juin 2000)
[article]
Titre : L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur ; Maria-Alice Medioni, Auteur ; Sylvie Grau, Auteur Année : 2000 Article : p. 37-41
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 385 (juin 2000)Descripteurs : enseignement individualisé / enseignement secondaire / relation d'aide / théorie de l'apprentissage Résumé : Contributions sur l'aide individualisée. Réflexions sur les difficultés d'apprentissage, les procédures de remédiation : leur mise en oeuvre et leurs enjeux.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Madiot Pierre, Medioni Maria-Alice, Grau Sylvie. « L'Aide invidualisée a-t-elle du sens ? Un début de mise en oeuvre. Tous ensemble ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (juin 2000), p. 37-41.
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Les apprentis font du théâtre / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005)
[article]
Titre : Les apprentis font du théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur Année : 2005 Article : p. 64-65
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 432 (avril 2005)Descripteurs : apprenti / apprentissage professionnel / France / théâtre scolaire Résumé : La participation des apprentis d'un centre de formation (CFA) en France, en 2004, à des activités théâtrales en collaboration avec le "Théâtre de l'imprévu" : le partenariat, l'investissement des élèves, l'originalité de l'action, les résultats. Encadré : présentation du "Théâtre de l'Imprévu". Adresse, webographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Madiot Pierre. « Les apprentis font du théâtre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005), p. 64-65.
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L'art de la "mediazione" / Marc Lazar in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004)
[article]
Titre : L'art de la "mediazione" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lazar, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur ; Elizabeth Thuriet, Auteur Année : 2004 Article : p. 55-56
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 428 (décembre 2004)Descripteurs : Italie / langue régionale / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Entretien, en 2004, avec Marc Lazar, professeur à l'IEP (institut d'étude politique) : le système éducatif en Italie ; les inégalités régionales ; les langues régionales ; la réforme des années 1990 ; les relations entre église et état ; la loi Bassanini sur la fonction publique.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lazar Marc, Madiot Pierre, Thuriet Elizabeth. « L'art de la "mediazione" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004), p. 55-56.
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Avant l'inter, penser à l'intra / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 396 (septembre 2001)
[article]
Titre : Avant l'inter, penser à l'intra Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Madiot, Auteur Année : 2001 Article : p. 40
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 396 (septembre 2001)Descripteurs : 2000- / établissement d'enseignement / France / Intranet Résumé : Les questions posées par l'ouverture d'un intranet d'établissement.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Madiot Pierre. « Avant l'inter, penser à l'intra » in Cahiers pédagogiques (Revue), 396 (septembre 2001), p. 40.
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B, élève de quatrième, s'est suicidé. Anne Sophie s'est barrée de l'hôpital / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 411 (février 2003)
PermalinkBriser le moule de l'heure de cours / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 383 (avril 2000)
PermalinkChronique d'un chef-d'oeuvre annoncé / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 402 (mars 2002)
PermalinkConstruire une connaissance rationnelle du monde / Marie-Pierre Gustau in Cahiers pédagogiques (Revue), 443 (mai 2006)
PermalinkDes débats anciens, toujours d'actualité / Pierre Madiot / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
PermalinkLa démocratie dans l'école / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques (Revue), 433 (mai 2005)
PermalinkEcole, milieux et territoire / Françoise Lorcerie in Cahiers pédagogiques (Revue), 447 (novembre 2006)
PermalinkL'éphémère et le durable / Pierre Madiot in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (janvier 2004)
PermalinkL'espace de l'image et le temps de la lecture / Pierre Madiot / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 450 (02/2007)
PermalinkFormateurs ou auxiliaires de l'inspection ? / Alain Zamaron in Cahiers pédagogiques (Revue), 435 (septembre 2005)
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