L'acteur et le système éducatif / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 433 (mai 2005)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 433 (mai 2005) Titre : L'acteur et le système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année : 2005 Article : p. 21-23 Descripteurs : démocratie / France / pédagogie / système éducatif Résumé : Les pratiques démocratiques et leur évolution dans les établissements scolaires en France depuis 1964 : témoignage d'une professeure d'EPS. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Thuriet Elizabeth. « L'acteur et le système éducatif » in Cahiers pédagogiques (Revue), 433 (mai 2005), p. 21-23.

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L'art de la "mediazione" / Marc Lazar in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 428 (décembre 2004) Titre : L'art de la "mediazione" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Lazar, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur ; Elizabeth Thuriet, Auteur Année : 2004 Article : p. 55-56 Descripteurs : Italie / langue régionale / réforme de l'enseignement / système éducatif Résumé : Entretien, en 2004, avec Marc Lazar, professeur à l'IEP (institut d'étude politique) : le système éducatif en Italie ; les inégalités régionales ; les langues régionales ; la réforme des années 1990 ; les relations entre église et état ; la loi Bassanini sur la fonction publique. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Lazar Marc, Madiot Pierre, Thuriet Elizabeth. « L'art de la "mediazione" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004), p. 55-56.

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Les collectifs invisibles / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 406 (septembre 2002) Titre : Les collectifs invisibles Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année : 2002 Article : p. 18-19 Descripteurs : 2000- / enseignant / France / organisation du travail Résumé : L'organisation collective implicite et quotidienne des enseignants en France en 2002 dans l'établissement : les profils, les lieux investis, les appartenances pédagogiques, les oppositions, les plébiscites. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Thuriet Elizabeth. « Les collectifs invisibles » in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002), p. 18-19.

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Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 437 (novembre 2005)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 437 (novembre 2005) Titre : Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année : 2005 Article : p. 16-17 Descripteurs : évaluation : enseignement / expression écrite / expression orale / France / langue vivante : discipline Résumé : Réflexion, en 2005, sur l'enseignement des langues en France : faut-il mettre l'accent sur la communication ou sur la civilisation ? Comment évaluer cet apprentissage. Ce qu'il en reste des années plus tard. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Thuriet Elizabeth. « Comment j'ai appris l'arabe et ce qui m'en est resté... » in Cahiers pédagogiques (Revue), 437 (novembre 2005), p. 16-17.

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L'école en Belgique / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 425 (juin 2004)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 425 (juin 2004) Titre : L'école en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Thuriet, Auteur Année : 2004 Article : p. 46-54 Descripteurs : Belgique / politique de l'éducation / système éducatif Résumé : Le point, en 2004, sur l'école en Belgique : le problème linguistique ; l'organisation de l'enseignement ; le pacte scolaire entre cléricaux et anti-cléricaux ; le cours de morale et religion ; les syndicats ; la pénurie d'enseignants. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Thuriet Elizabeth. « L'école en Belgique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 425 (juin 2004), p. 46-54.

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L'école au coeur du village / Pierre Chamagne in Cahiers pédagogiques (Revue), 417 (octobre 2003)

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Ecole et territoire / Joël Giraud in Cahiers pédagogiques (Revue), 417 (octobre 2003)

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L'enseignant n'est pas médecin / Georges Vigarello in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001)

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Exclusion, érosion... / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)

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La fonction Ripolin ? / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 390 (janvier 2001)

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Formes et réformes du système éducatif / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004)

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Les Lycées professionnels / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 403 (avril 2002)

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Et puis il faut évaluer ! / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 390 (janvier 2001)

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Quel monde voulons-nous ? / Jean-Luc Mélenchon in Cahiers pédagogiques (Revue), 403 (avril 2002)

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