[article]
Titre : |
L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Daniel Moatti, Auteur |
Editeur : |
Cédis, 2008 |
Article : |
p.89-91 |
Note générale : |
Biographie.
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Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 211 (01/2008)
Descripteurs : |
2000- / apprentissage de la lecture / école élémentaire / enseignement secondaire / époque contemporaine / France / illettrisme / orthographe / réforme
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Résumé : |
Réflexion, en 2008, sur la place de l'orthographe et de la lecture en France : les polémiques suscitées au sein de l'Ecole elle-même et leurs causes par rapport à son évolution depuis la 3e République ; le constat chiffré de l'échec scolaire malgré les réformes de l'Education Nationale ; le débat, relancé en 2006, par une volonté de retour aux normes pour apprendre la langue ; le rôle social de la lecture et de l'orthographe et les lacunes des jeunes générations.
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Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Moatti Daniel.
« L'orthographe et la lecture, outils de sélection sociale ? »
in Inter CDI (Etampes), 211 (01/2008), p.89-91.
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