[article]
| Titre : |
La culture scolaire à l'épreuve du partenariat |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Caroline Leininger Frézal, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2008 |
| Article : |
p.30-32 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 460 (02/2008)
| Descripteurs : |
2000- / France / histoire géographie / partenariat éducatif
|
| Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
| Résumé : |
L'analyse qualitative et comparative, en 2008, d'animations et projets d'éducation à l'environnement pour un développement durable (EEDD) réalisées en France soit par des structures extérieures qui interviennent dans les établissements scolaires, soit par des enseignants d'histoire-géographie : comment cela s'intègre ou non à la géographie scolaire. Y a-t-il innovation pédagogique ? Les valeurs transmises et les diverses approches. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Leininger Frézal Caroline.
« La culture scolaire à l'épreuve du partenariat »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 460 (02/2008), p.30-32.
|  |
La culture scolaire à l'épreuve du partenariat / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 460 (02/2008)
