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Auteur Jean-Louis Martinand |
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Titre : Faut-il vraiment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Martinand, Auteur Année : 2002 Article : p. 30-31
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 402 (mars 2002)Descripteurs : culture scientifique et technique / France / mathématiques : discipline / oeuvre scientifique / pédagogie / sciences physiques : discipline Résumé : Faire étudier les oeuvres en physique et en mathématiques : quel est l'histoire et l'état réel de cet enseignement ? Faut-il faire rencontrer les grandes oeuvres scientifiques et techniques à tous les élèves ? Quelle est la place de la production et de l'histoire dans l'enseignement des sciences ? Bibliographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Martinand Jean-Louis. « Faut-il vraiment ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 402 (mars 2002), p. 30-31.
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Figures historiques et futurs possibles pour une technologie d’éducation générale / Jean-Louis Martinand / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)
Titre : Figures historiques et futurs possibles pour une technologie d’éducation générale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Martinand, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.11-13 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007)Descripteurs : 2000- / culture scientifique et technique / France / programme d'enseignement / technologie : discipline Résumé : Le point, en 2007, sur l’évolution permanente en France de l’enseignement de la technologie en collège : l’évolution et la diversité de ses missions depuis la création de la discipline ; l’objectif des nouvelles orientations ; la réflexion permanente sur les contenus à enseigner et comment développer une éducation technologique générale.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Martinand Jean-Louis. « Figures historiques et futurs possibles pour une technologie d’éducation générale » in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007), p.11-13.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 052231 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Objectif-obstacle, le succès d'un concept didactique majeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Martinand, Personne interviewée ; Hervé Keradec, Intervieweur Editeur : Canopé, 2017 Article : p.74-77 Langues : Français (fre)
in Economie et Management > 164 (06/2017)Mots-clés : démarche pédagogique Résumé : Entretien avec Jean-Louis Martinand, professeur de sciences de l'éducation, concernant le concept didactique d'objectif-obstacle : présentation du concept, origine, particularités, lien avec le concept d'obstacle épistémologique, réception de cette démarche didactique et développement. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Martinand Jean-Louis, Keradec Hervé. « Objectif-obstacle, le succès d'un concept didactique majeur » in Economie et Management, 164 (06/2017), p.74-77.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 060973 Sorti jusqu'au 25/01/2024 Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Pratiques sociales de référence, et autres concepts... Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Martinand, Personne interviewée ; Hervé Keradec, Intervieweur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.68-73 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Economie et Management > 166 (01/2018)Descripteurs : représentation mentale / sciences de l'éducation Mots-clés : domaine disciplinaire Résumé : Entretien avec Jean-Louis Martinand, professeur de sciences de l'éducation, sur les disciplines d'enseignement, les pratiques sociales de référence et le curriculum : le problème de la caractérisation des disciplines (disciplines et école primaire, disciplines au lycée, transversalité) ; le concept de pratiques sociales de référence (définition, origine, développement, compréhension) ; le cas des disciplines technologiques ; perspectives. Encadrés : les recherches en éducation ; les disciplines et pratiques sociales de référence ; la construction d'un curriculum. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Martinand Jean-Louis, Keradec Hervé. « Pratiques sociales de référence, et autres concepts... » in Economie et Management, 166 (01/2018), p.68-73.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 062793 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
