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> 2710 politique > politique > politique de l'éducation > réforme de l'enseignement
réforme de l'enseignementSynonyme(s)projet de réforme ;réforme scolaire ;rénovation des collèges rénovation des lycées |
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Les compétences en Belgique / Marc Romainville in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006)
[article]
Titre : Les compétences en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville, Auteur Année : 2006 Article : p. 24-25
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (janvier 2006)Descripteurs : Belgique / réforme de l'enseignement Résumé : La réforme de l'enseignement en Belgique de 1997 à 2001 : les différentes étapes de la réforme ; ses difficultés et ses dérives ; les problèmes posés par l'évaluation ; le rôle des savoirs.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Romainville Marc. « Les compétences en Belgique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006), p. 24-25.
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Des compétences et de la pédagogie au Québec / Arthur Marsolais in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006)
[article]
Titre : Des compétences et de la pédagogie au Québec Type de document : texte imprimé Auteurs : Arthur Marsolais, Auteur Année : 2006 Article : p. 21-23
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (janvier 2006)Descripteurs : acquisition de connaissances / Québec : province / réforme de l'enseignement Résumé : L'idée de compétence dans la réforme de l'enseignement au Québec en 2006 : la définition de ces compétences, la pensée constructiviste qui les anime.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Marsolais Arthur. « Des compétences et de la pédagogie au Québec » in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006), p. 21-23.
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Les " concepts de base", un exemple en histoire / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006)
[article]
Titre : Les " concepts de base", un exemple en histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrice Bride, Auteur Année : 2006 Article : p. 34-36
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (janvier 2006)Descripteurs : collège / France / histoire géographie / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Résumé : Un changement d'approche dans l'enseignement de l'histoire en classe de 6e en France, en 2006 : élaborer une maîtrise minimale des concepts de temps, d'espace, d'organisation sociale et politique, de culture et de croyance ; aborder l'Antiquité non pas chronologiquement mais thématiquement.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Bride Patrice. « Les " concepts de base", un exemple en histoire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006), p. 34-36.
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Les conditions pour que cela marche / Anne-Marie Sanchez / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
[article]
Titre : Les conditions pour que cela marche Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Sanchez, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 528 (03/2016)Descripteurs : réforme de l'enseignement Mots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : Les conditions de réussite de la mise en place d'EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) en collège, en France, en 2016 : les compétences du socle travaillées ; les attendus dans chacune des disciplines ; le domaine d'étude travaillé ; la production des élèves ; l'organisation concrète. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sanchez Anne-Marie. « Les conditions pour que cela marche » in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016), p.32-33.
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Conjurer ambition de culture et ambition de justice sociale / Jean-Yves Rochex in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006)
[article]
Titre : Conjurer ambition de culture et ambition de justice sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Rochex, Auteur Année : 2006 Article : p. 18-21
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (janvier 2006)Descripteurs : collège / France / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Résumé : Redéfinir une "culture scolaire commune" plutôt qu'un "socle commun de connaissances" pour réformer les contenus d'enseignement du collège en France en 2006 : la définition des grands domaines de connaissances ; les enseigner en confrontant des cultures plurielles ; la logique minimaliste du rapport Thélot.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Rochex Jean-Yves. « Conjurer ambition de culture et ambition de justice sociale » in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006), p. 18-21.
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CP dédoublés : quels effets pour l'EPS ? / Cathy Durieux / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)
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PermalinkUne culture en mouvement / Kheira Bettayeb / Excelsior publications (2021) in Science et vie. Numéro hors série, 297 (09/2021)
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PermalinkLes Dérives de la décentralisation / Anouk Pantanella in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003)
PermalinkLe détournement / François Daveau / Cédis (2012) in Inter CDI (Etampes), 235 (01/2012)
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PermalinkLa Dissertation en danger ? Et en français, qu'est-ce qu'on change ? / Raoul Pantanella in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (juin 2000)
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PermalinkUne école à parcours multiples / Danielle Ferré / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007)
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