De l'action au sens / Michaël Nachon in Cahiers pédagogiques (Revue), 448 (décembre 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 448 (décembre 2006) Titre : De l'action au sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Nachon, Auteur Année : 2006 Article : p. 23-24 Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / EPS / France / jeu / pédagogie Résumé : La définition du jeu en éducation physique et sportive : les différentes logiques selon les activités, le rôle important de l'incertitude dans la pratique sportive, la difficile frontière entre jeu, action et acquisition. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Nachon Michaël. « De l'action au sens » in Cahiers pédagogiques (Revue), 448 (décembre 2006), p. 23-24.

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Celui qui parle du corps de l'enfant / Michaël Nachon / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 465 (09/2008)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 465 (09/2008) Titre : Celui qui parle du corps de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Nachon, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.32-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / EPS / France / parent d'élève / relation parent-enseignant Résumé : La relation particulière entre enseignant d'EPS (éducation physique et sportive) et parents à l'école en France en 2008 : la conception des parents de cette discipline, l'importance qu'il lui donne et pourquoi. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Nachon Michaël. « Celui qui parle du corps de l'enfant » in Cahiers pédagogiques (Revue), 465 (09/2008), p.32-33.

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Les " sports co" motivent ? Pas si évident ! / Michaël Nachon in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 429-430 (janvier 2005) Titre : Les " sports co" motivent ? Pas si évident ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michaël Nachon, Auteur ; Nathalie Wallian, Auteur Année : 2005 Article : p. 21-22 Descripteurs : France / motivation / pédagogie / sport collectif Résumé : Les rapports entre motivation des élèves et pratique de sports collectifs en France, en 2005 : la remise en cause des progressions pédagogiques traditionnelles ; la place d'un dialogue des élèves sur le jeu et de prise d'initiatives. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Nachon Michaël, Wallian Nathalie. « Les " sports co" motivent ? Pas si évident ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005), p. 21-22.

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