[article]
| Titre : |
Se protéger des approches rigides |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude Ber, Personne interviewée ; Alain Zamaron, Intervieweur |
| Editeur : |
CRAP, 2008 |
| Article : |
p.45-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)
| Descripteurs : |
2000- / enseignement / France / lecture / poésie
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| Mots-clés : |
apprentissage de la littérature |
| Résumé : |
Entretien, en 2008, avec Claude Ber, poète et IA-IPR de lettres : pourquoi et comment aborder la poésie en classe (lecture et écriture). Le répertoire à choisir et à proposer aux élèves. La place à donner à la poésie contemporaine. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
entretien, interview |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Ber Claude, Zamaron Alain.
« Se protéger des approches rigides »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008), p.45-46.
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Se protéger des approches rigides / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
