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Auteur Marguerite Perdriault |
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Développer le multimédia au CDI, oui mais à quel prix ? / Marguerite Perdriault in Inter CDI (Etampes), 155 (septembre-octobre 1998)
[article]
Titre : Développer le multimédia au CDI, oui mais à quel prix ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Perdriault, Auteur Année : 1998 Article : p. 19
in Inter CDI (Etampes) > 155 (septembre-octobre 1998)Descripteurs : CDI / documentaliste / multimédia Résumé : Analyse de quelques difficultés engendrées par l'entrée massive du multimédia au CDI.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Perdriault Marguerite. « Développer le multimédia au CDI, oui mais à quel prix ? » in Inter CDI (Etampes), 155 (septembre-octobre 1998), p. 19.
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La machine des TPE, un dispositif au tranchant prometteur : Remarques sur quelques mois d'expérimentation / Marguerite Perdriault in Inter CDI (Etampes), 173 (septembre-octobre 2001)
[article]
Titre : La machine des TPE, un dispositif au tranchant prometteur : Remarques sur quelques mois d'expérimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Perdriault, Auteur Année : 2001 Article : p. 14-15
in Inter CDI (Etampes) > 173 (septembre-octobre 2001)Descripteurs : 2000- / classe de 1e / classe terminale / France / innovation pédagogique / thème transversal Résumé : La mise en place des TPE (Travaux personnels encadrés) dans les lycées obligent les enseignants à repenser l'acte pédagogique et à préciser quels sont les rôles respectifs des enseignants de disciplines et des professeurs documentalistes. On constate un vif intérêt de la part des élèves.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Perdriault Marguerite. « La machine des TPE, un dispositif au tranchant prometteur : Remarques sur quelques mois d'expérimentation » in Inter CDI (Etampes), 173 (septembre-octobre 2001), p. 14-15.
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Professeur-documentaliste : changer les mots pour changer les représentations ? / Marguerite Perdriault in Inter CDI (Etampes), 133 (janvier-février 1995)
[article]
Titre : Professeur-documentaliste : changer les mots pour changer les représentations ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Perdriault, Auteur Année : 1995 Article : p. 6-9
in Inter CDI (Etampes) > 133 (janvier-février 1995)Descripteurs : CDI / documentaliste / stratégie d'apprentissage / théorie de l'apprentissage Résumé : Réflexions sur les représentations du métier de professeur-documentaliste. Différentes théories de l'apprentissage. Place du documentaliste dans le modèle de l'apprentissage coopératif.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Perdriault Marguerite. « Professeur-documentaliste : changer les mots pour changer les représentations ? » in Inter CDI (Etampes), 133 (janvier-février 1995), p. 6-9.
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