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La coopération ne se décrète pas / Patrick Dedieu / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)
[article]
Titre : La coopération ne se décrète pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Dedieu, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / coopération scolaire / culture scientifique et technique / démarche scientifique / France / technologie : discipline Résumé : Comment, en 2007, intégrer les dispositifs de coopération en classe de technologie en France : exemple mené dans des classes de 6e : la mise en place de stratégies coopératives adaptées au collège, l'adéquation aux instructions officielles, le développement d'une démarche d'investigation et de résolution de problèmes techniques, les conditions nécessaires et le bilan de cette expérience.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Dedieu Patrick. « La coopération ne se décrète pas » in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007), p.36-37.
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Covid-19 : vers la fin de la phase pandémique / Hugo Jalinière / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir (1949), 890 (04/2021)
[article]
Titre : Covid-19 : vers la fin de la phase pandémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Jalinière, Auteur Editeur : Sciences et avenir, 2021 Article : p.66-68 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Sciences et avenir (1949) > 890 (04/2021)Descripteurs : démarche scientifique Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Le point sur les hypothèses sur l'évolution de la pandémie du virus Sars-CoV-2 : la transition vers une situation endémique ; les résultats d'une étude américaine ; la comparaison avec d'autres pandémies ; l'avis d'un spécialiste ; les variants ; le rôle de la vaccination. Encadré : brèves précisions sur différents aspects du virus en avril 2021. Nature du document : documentaire [article]Jalinière Hugo. « Covid-19 : vers la fin de la phase pandémique » in Sciences et avenir (1949), 890 (04/2021), p.66-68.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 072610 Disponible archives Périodiques lycée CDI Lycée 072615 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Débat scientifique sur le déclin des insectes : que reste-t-il à prouver ? / Jennifer Gallé / The Conversation (2021)
Titre : Débat scientifique sur le déclin des insectes : que reste-t-il à prouver ? Type de document : document électronique Auteurs : Jennifer Gallé Editeur : The Conversation, 2021 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : démarche scientifique / insecte Mots-clés : déclin de la biodiversité Résumé : Retour sur les difficultés des études et des travaux de recensement des insectes qui montrent un déclin global mais alimentent aussi des controverses, suite à l'avis émis par l'Académie des sciences sur le déclin des insectes et l'urgence d'agir. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/debat-scientifique-sur-le-declin-des-insectes-que-re [...] Gallé Jennifer. Débat scientifique sur le déclin des insectes : que reste-t-il à prouver ?. The Conversation, 2021. Disponible sur : <https://theconversation.com/debat-scientifique-sur-le-declin-des-insectes-que-reste-t-il-a-prouver-154109>, consulté le :
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Définir la démarche d'investigation / Philippe Briaud / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
[article]
Titre : Définir la démarche d'investigation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Briaud, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016)Descripteurs : démarche scientifique Mots-clés : enseignement des sciences physiques et de la chimie démarche pédagogique Résumé : Les démarches d'investigation proposées dans les manuels scolaires du collège pour l'enseignement en sciences physiques et chimiques : le concept de situation problème ; la démarche de résolution induite ; le réinvestissement des savoirs appris ; la formulation d'hypothèses ; la construction de nouveaux savoirs à partir d'une problématisation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Briaud Philippe. « Définir la démarche d'investigation » in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.12-14.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 059095 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La démarche d'investigation... Oui mais comment ? / Jean-Marie Boilevin / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
[article]
Titre : La démarche d'investigation... Oui mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Boilevin, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.11-12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 469 (01/2009)Descripteurs : 2000- / culture scientifique et technique / démarche scientifique / didactique / France Mots-clés : enseignement des sciences physiques Résumé : Analyse, en 2009, de la démarche d'investigation dans l'enseignement des sciences au collège en France : programmes d'enseignement du cycle central de 2005 ; développer dans l'apprentissage les dimensions d'appropriation des savoirs, d'étude des manières dont la science fonctionne et des aspects culturels ; rôle des activités expérimentales ; conséquences sur la démarche didactique. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Boilevin Jean-Marie. « La démarche d'investigation... Oui mais comment ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009), p.11-12.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 033513 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le développement personnel. Des effets pervers ? / Yves-Alexandre Thalmann / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 055 (06/2019)
PermalinkDevenir écrivain à partir des sources locales / Laurence Bonini / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
PermalinkDracula : un grand malade... / Hervé Ratel / Sciences et avenir (2017) in Sciences & avenir. Hors série, 190 (07/2017)
PermalinkL'école primaire, première étape de la culture mathématique des élèves / Roland Charnay in Cahiers pédagogiques (Revue), 427 (octobre 2004)
PermalinkElémentaire, mais redoutable / Shalom Eliahou / Pour la science (2019) in Pour la science. Hors-série, 103 (05/2019)
PermalinkL'énigme de l'origine de l'eau s'éclaircit / Franck Daninos / Sciences et avenir (2023) in Sciences et avenir (1949), 917-918 (07/2023)
PermalinkEnquête sur les corps disparus de Waterloo / Bernadette Arnaud / Sciences et avenir (2022) in Sciences et avenir (1949), 908 (10/2022)
PermalinkEntretien avec Hélène Mialet : "Ce chercheur d'exception était l'opposé du solitaire" / Hélène Mialet / Sophia Publications (2018) in La Recherche (Paris. 1970), 534 (04/2018)
PermalinkL'esprit critique / Isabelle Bauthian / Delcourt (2021)
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
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