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Ce que l'école a changé / Jean Hebrard / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)
[article]
Titre : Ce que l'école a changé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Hebrard, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2008 Article : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008)Descripteurs : alphabétisation / époque contemporaine / France / réforme de l'enseignement / scolarisation Résumé : Analyse historique, en 2008, du rôle de l'école de Jules Ferry dans l'alphabétisation en France à la fin du 19e siècle : culture de l'écrit, scolarisation et alphabétisation. Réflexions sur l'échec de la démocratisation de l'enseignement et du collège unique, depuis 1975. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Hebrard Jean, Nikel Séverine. « Ce que l'école a changé » in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008), p.66-69.
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Ce que nous disent les neurosciences sur les EIP / Pierre-Henri Sénési / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007)
[article]
Titre : Ce que nous disent les neurosciences sur les EIP Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Henri Sénési, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.46-47 Note générale : Webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)Descripteurs : 2000- / apprentissage précoce / élève surdoué / France / neurosciences / pédagogie / processus cognitif Résumé : Le point, en 2007 en France, sur les recherches en neurosciences sur l'enfant intellectuellement précoce (EIP) : les spécificités neurologiques, les conséquences sur ses apprentissages et les pédagogies à employer.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sénési Pierre-Henri. « Ce que nous disent les neurosciences sur les EIP » in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007), p.46-47.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 020308 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité / Martine Dhénin / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
[article]
Titre : Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Dhénin, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / France / mémoire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Les élèves mémorisent mieux lorsqu'ils sont en activité : l'exemple de fiches d'activité en classe de 5e de français pour remplacer le cours pris en notes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Dhénin Martine. « Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.32.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 035215 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ce que la Résistance doit aux Anglais / Jean-Louis Crémieux-Brilhac / Société d'éditions scientifiques (2012) in L'Histoire (Paris. 1978), 381 (11/2012)
[article]
Titre : Ce que la Résistance doit aux Anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Crémieux-Brilhac, Personne interviewée ; Jean-Pierre Azéma, Intervieweur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2012 Article : p.8-12 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 381 (11/2012)Descripteurs : Angleterre / France / Résistance : 1940-1945 Résumé : Entretien avec Jean-Louis Crémieux-Brilhac sur le rôle décisif des Britanniques dans la Résistance française. Les raisons de l'occultation de cet engagement du côté français. L'organisation des services secrets SOE (Special Operations Executive) et ses actions pendant l'Occupation : propagande radio avec la BBC, sabotages, parachutages et atterrissages clandestins menés par la Royal Air Force. Les relations entre résistance française et anglaise. Le rôle capital de certains agents secrets britanniques comme George Starr. Nature du document : documentaire [article]Crémieux-Brilhac Jean-Louis, Azéma Jean-Pierre. « Ce que la Résistance doit aux Anglais » in L'Histoire (Paris. 1978), 381 (11/2012), p.8-12.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 045422 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Ce qui relève de l'école primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Pontais, Auteur Année : 2006 Article : p. 32-33
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 441 (mars 2006)Descripteurs : 2000- / école élémentaire / EPS / France Résumé : L'éducation physique et sportive (EPS) à l'école primaire en France en 2006 : sa place et son rôle ; la formation des enseignants ; les programmes ; les types d'activités.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Pontais Claire. « Ce qui relève de l'école primaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 441 (mars 2006), p. 32-33.
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Ce qui va me manquer... ou pas / Brigitte Cala in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002)
PermalinkCécile Renouard : Soeur justice / Oriane Jeancourt-Galignani / Philo éditions (2008) in Philosophie Magazine, 021 (07/2008)
PermalinkLes ceintures en classe coopérative / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques (Revue), 438 (décembre 2005)
PermalinkPermalinkCela avait pourtant mal commencé... / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
PermalinkCelan ; Heidegger : lumières sur une rencontre. La responsabilité d'une pensée / Frédéric de Towarnicki in Le Magazine Littéraire, 405 (janvier 2002)
PermalinkCélébrer l'abolition de l'esclavage au pays de Schoelcher, avec Internet / Pierre-Marie Lasseron in Cahiers pédagogiques (Revue), 365 (juin 1998)
PermalinkPermalinkCéline saisi par le délire / Michel Winock / Société d'éditions scientifiques (2010) in L'Histoire (Paris. 1978), 351 (03/2010)
PermalinkCelui qui parle du corps de l'enfant / Michaël Nachon / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 465 (09/2008)
PermalinkCensure et idéologie officielle : les enseignants, agents de la propagande ? / Claude Viry in Inter CDI (Etampes), 198 (novembre 2005)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUne certaine dissonance culturelle / Cécile Goï / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 465 (09/2008)
PermalinkUne certaine idée de l'enfance, Jour de fête, 1949 / Robert Briatte in Lire au collège, 61 (printemps 2002)
PermalinkCertains ont pleuré leur portable... / Fabienne Saint-Germain / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 468 (12/2008)
PermalinkCes critiques rock qui deviennent écrivains / Philippe Lacoche in Le Magazine Littéraire, 404 (décembre 2001)
PermalinkCes écrivains qui séduisent l'Université / Erwan Desplanques in Le Magazine Littéraire, 441 (avril 2005)
PermalinkCes élèves ont-ils leur place ici ? / Christiane Morin in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005)
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