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Documents disponibles dans cette catégorie (4963)
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Titre : Un exemple en Ile-de-France Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Priou, Auteur Année : 2001 Article : p. 40-42
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 390 (janvier 2001)Descripteurs : 2000- / conseiller pédagogique / enseignement élémentaire / formation des enseignants / France Résumé : Exemple de formation des conseillers pédagogiques de l'enseignement catholique d'Ile-de-France.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Priou Nicole. « Un exemple en Ile-de-France » in Cahiers pédagogiques (Revue), 390 (janvier 2001), p. 40-42.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 101097 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Exemple de progression annuelle / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
[article]
Titre : Exemple de progression annuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.57-62 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 035 (05/2009)Descripteurs : 2000- / classe de 1e / France Mots-clés : enseignement du français Résumé : Exemple de progression annuelle en français pour les classes de premières. Séquences proposées : le mouvement des Lumières et l'étude de "Zadig" de Voltaire ; l'essai et la fable ; l'étude d'"Alcools" d'Apollinaire ; l'étude d'"Electre" de Giraudoux ; le mythe antique dans le théâtre au 20e siècle ; l'étude de "Madame Bovary" de Flaubert ; l'autoportrait dans la littérature du 16e au 20e siècle. Nature du document : documentaire Genre : séquence pédagogique Niveau : Professeur [article]Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Exemple de progression annuelle » in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009), p.57-62.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 034633 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'exemple des zones d'éducation prioritaire / Patrick Saramon in Cahiers pédagogiques (Revue), 421 (février 2004)
[article]
Titre : L'exemple des zones d'éducation prioritaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Saramon, Auteur Année : 2004 Article : p. 16-17
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 421 (février 2004)Descripteurs : France / partenariat éducatif / ZEP Résumé : Les partenariats éducatifs dans les zones d'éducation prioritaire (ZEP) en France, en 2004 : les objectifs et types de partenariat, le rôle des partenaires.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Saramon Patrick. « L'exemple des zones d'éducation prioritaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 421 (février 2004), p. 16-17.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 017328 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Un Exercice oral en anglais : comment j'ai fait pour que "ça marche"... / Yvon Quévet in Cahiers pédagogiques (Revue), 362 (mars 1998)
[article]
Titre : Un Exercice oral en anglais : comment j'ai fait pour que "ça marche"... Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvon Quévet, Auteur Année : 1998 Article : p. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 362 (mars 1998)Descripteurs : 1990- / anglais : langue / France / pédagogie cognitive Résumé : Analyse et présentation d'un exercice d'oral en classe de cinquième, conçu d'après la théorie de la gestion mentale.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Quévet Yvon. « Un Exercice oral en anglais : comment j'ai fait pour que "ça marche"... » in Cahiers pédagogiques (Revue), 362 (mars 1998), p.
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Exigences maximales, exigences minimales / Frédéric Monnet in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006)
[article]
Titre : Exigences maximales, exigences minimales Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Monnet, Auteur Année : 2006 Article : p. 31
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 439 (janvier 2006)Descripteurs : acquisition de connaissances / apprentissage de base / France Mots-clés : ZEP-REP Résumé : Point, en 2006, sur les connaissances de base qui permettraient à tous les élèves d'une classe de primaire de ZEP en France en 2006 d'acquérir les savoirs indispensables et de progresser. Comment les exigences des programmes peuvent être différenciées et adaptées.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Monnet Frédéric. « Exigences maximales, exigences minimales » in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006), p. 31.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 019026 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Exigences de la société, liberté individuelle / Danielle Grilli / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)
PermalinkPermalinkExiste-t-il un esprit français ? / Philo éditions (2009) in Philosophie Magazine, 030 (06/2009)
PermalinkExiste-t-il une lecture littéraire ? / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (janvier 2004)
PermalinkExiste-t-il une vie scolaire ? in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003)
PermalinkL'expédition de La Pérouse in Arkéo, 282 (mars 2020)
PermalinkL'expérience d'être accompagné / Christian Philibert in Cahiers pédagogiques (Revue), 393 (avril 2001)
PermalinkPermalinkL'expérience du "grandir" / Nicoletta Diasio / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)
PermalinkL'expérience des maisons familiales rurales / Régis Corroyer in Cahiers pédagogiques (Revue), 421 (février 2004)
PermalinkExpérience(s) contre fatalité / Bernard Hoarau / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
PermalinkExpériences européennes / Stéphane Kesler / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)
PermalinkExpériences récréatives : à la portée de tous, sans appareil spécial et sans dépenses / Joël Lebeaume in Cahiers pédagogiques (Revue), 409 (décembre 2002)
PermalinkL'expérimentation n'est pas la science / Christian Orange in Cahiers pédagogiques (Revue), 409 (décembre 2002)
PermalinkExpérimenter in Cahiers pédagogiques (Revue), 409 (décembre 2002)
PermalinkPermalinkPermalinkExperts volontaires désignés / Chantal Godefroy / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 457 (11/2007)
PermalinkExpliciter la règle et lui donner du sens / Gilles Pedreno / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 451 (03/2007)
PermalinkExploiter tous les "plus" de la technologie / Fabienne Saint-Germain in Cahiers pédagogiques (Revue), 446 (octobre 2006)
PermalinkPermalinkLes explorations du jeune Marcel Mauss / Valérie Marin La Meslée / Magazine littéraire (2008) in Le Magazine Littéraire, 479 (10/2008)
PermalinkExplorer les archives, traces du passé / Patrick Birée / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009)
PermalinkExplorer, expérimenter, mettre en mots / Maurice Buffière / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
PermalinkUne explosion des prises en charge par l'Autonome de solidarité in Cahiers pédagogiques (Revue), 412 (mars 2003)
PermalinkL'expo-sciences : donner du sens à l'exigence de rigueur / Dominique Glatz / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
PermalinkPermalinkUn extrait de Bel-Ami de Maupassant / Yann Le Lay / Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-08 (04/2009)
PermalinkPermalinkPermalinkUne fabrique de citoyens, non de "crétins" / Sylvain Connac / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007)
PermalinkFace à l'altérité, former des enseignants réflexifs / Cécile Goï / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 473 (05/2009)
Permalink"Face au ciel étoilé, j'ai vraiment éprouvé le sentiment brut de mon existence" / Pierre Hadot / Philo éditions (2008) in Philosophie Magazine, 021 (07/2008)
PermalinkFace à l'imprévu : formation, improvisation ou bricolage ? / Alain Jean / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 477 (12/2009)
PermalinkLa Face noire de Voltaire / Guy Chaussinand-Nogaret in L'Histoire (Paris. 1978), 182 (novembre 1994)
PermalinkLa face obscure de la "réussite éducative" / Laurent Ott / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
PermalinkPermalinkFace à la violence : quel accompagnement ? / Pierre Mahieu in Cahiers pédagogiques (Revue), 393 (avril 2001)
PermalinkFace à la violence, seul le travail collectif... / Eric Debarbieux in Cahiers pédagogiques (Revue), 445 (septembre 2006)
PermalinkFacebook, des liens entre générations d'élèves / Jean-Michel Le Baut / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010)
PermalinkFaçon de faire veut doper le made in France / Sophie Bouhier de L'Ecluse in Journal du Textile, 2518 (05 octobre 2021)
PermalinkFahrenheit 451 de François Truffaut (1966) (2) / Marie-Pierre Lafargue in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006)
PermalinkFaire appel à la géographie culturelle dans les classes de lycée / Didier Nativel / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 460 (02/2008)
PermalinkFaire avec ou contre l'homophobie ? / Philippe Watrelot / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 477 (12/2009)
PermalinkFaire la classe aux décrocheurs, un nouveau métier ? / Richard Etienne / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 480 (03/2010)
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