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Ce que créer veut dire / Frédéric Laroche in Cahiers pédagogiques (Revue), 427 (octobre 2004)
[article]
Titre : Ce que créer veut dire Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Laroche, Auteur Année : 2004 Article : p. 19-21
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 427 (octobre 2004)Descripteurs : créativité / enseignement / France / mathématiques : discipline / pédagogie Résumé : La créativité dans l'activité mathématique en France en 2004 : les questions liées à la recherche ; les pistes pour l'enseignement et les problèmes pédagogiques soulevés par de telles pratiques.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Laroche Frédéric. « Ce que créer veut dire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 427 (octobre 2004), p. 19-21.
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Ce que dit vraiment le "traité" / Yann Potin / Sophia Publications (2020) in L'Histoire (Paris. 1978), 471 (05/2020)
[article]
Titre : Ce que dit vraiment le "traité" Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Potin, Auteur Editeur : Sophia Publications, 2020 Article : p.42-45 Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 471 (05/2020)Descripteurs : accord international / Angleterre / France Mots-clés : France (1380-1422 ; Charles VI le Fou) guerre de Cent Ans (1337-1453) Résumé : Etude historique consacrée au traité de Troyes signé en 1420 entre l'Angleterre et la France : localisation des différents exemplaires de ce texte, analyse de sa nature, solutions que cette charte médiévale entend apporter à différentes problématiques politique, juridique et diplomatique, ambition unificatrice du traité. Nature du document : documentaire [article]Potin Yann. « Ce que dit vraiment le "traité" » in L'Histoire (Paris. 1978), 471 (05/2020), p.42-45.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 069673 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ce que l'école a changé / Jean Hebrard / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)
[article]
Titre : Ce que l'école a changé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Hebrard, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2008 Article : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008)Descripteurs : alphabétisation / époque contemporaine / France / réforme de l'enseignement / scolarisation Résumé : Analyse historique, en 2008, du rôle de l'école de Jules Ferry dans l'alphabétisation en France à la fin du 19e siècle : culture de l'écrit, scolarisation et alphabétisation. Réflexions sur l'échec de la démocratisation de l'enseignement et du collège unique, depuis 1975. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Hebrard Jean, Nikel Séverine. « Ce que l'école a changé » in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008), p.66-69.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 032500 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ce que nous disent les neurosciences sur les EIP / Pierre-Henri Sénési / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007)
[article]
Titre : Ce que nous disent les neurosciences sur les EIP Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Henri Sénési, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.46-47 Note générale : Webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 454 (06/2007)Descripteurs : 2000- / apprentissage précoce / élève surdoué / France / neurosciences / pédagogie / processus cognitif Résumé : Le point, en 2007 en France, sur les recherches en neurosciences sur l'enfant intellectuellement précoce (EIP) : les spécificités neurologiques, les conséquences sur ses apprentissages et les pédagogies à employer.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sénési Pierre-Henri. « Ce que nous disent les neurosciences sur les EIP » in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007), p.46-47.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 020308 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité / Martine Dhénin / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
[article]
Titre : Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Dhénin, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.32 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 474 (06/2009)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / France / mémoire Mots-clés : enseignement du français Résumé : Les élèves mémorisent mieux lorsqu'ils sont en activité : l'exemple de fiches d'activité en classe de 5e de français pour remplacer le cours pris en notes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Dhénin Martine. « Ce que l'on mémorise, c'est sa propre activité » in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009), p.32.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 035215 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Ce que la Résistance doit aux Anglais / Jean-Louis Crémieux-Brilhac / Société d'éditions scientifiques (2012) in L'Histoire (Paris. 1978), 381 (11/2012)
PermalinkCe qui relève de l'école primaire / Claire Pontais in Cahiers pédagogiques (Revue), 441 (mars 2006)
PermalinkCe qui va me manquer... ou pas / Brigitte Cala in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002)
PermalinkCécile Renouard : Soeur justice / Oriane Jeancourt-Galignani / Philo éditions (2008) in Philosophie Magazine, 021 (07/2008)
PermalinkLes ceintures en classe coopérative / Sylvain Connac in Cahiers pédagogiques (Revue), 438 (décembre 2005)
PermalinkLe CEL de Vauréal / Micheline Gyselinck in Cahiers pédagogiques (Revue), 397-398 (octobre 2001)
PermalinkCela avait pourtant mal commencé... / Florence Castincaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
PermalinkCelan ; Heidegger : lumières sur une rencontre. La responsabilité d'une pensée / Frédéric de Towarnicki in Le Magazine Littéraire, 405 (janvier 2002)
PermalinkCélébrer l'abolition de l'esclavage au pays de Schoelcher, avec Internet / Pierre-Marie Lasseron in Cahiers pédagogiques (Revue), 365 (juin 1998)
PermalinkCéline / Véronique Anglard / Nathan (1993)
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