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Dématérialisation : côté pile et côté face / Pascale-Emmanuelle Lapernat-Guilhaumon / Excelsior publications (2022) in Science et vie. Numéro hors série, 299 (01/2022)
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Titre : Dématérialisation : côté pile et côté face Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale-Emmanuelle Lapernat-Guilhaumon, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2022 Article : p.98-99 Langues : Français (fre)
in Science et vie. Numéro hors série > 299 (01/2022)Descripteurs : inadaptation sociale Mots-clés : monnaie virtuelle Résumé : Le point sur l'évolution de la dématérialisation des opérations financières et leurs conséquences notamment sur la partie de la population touchée par l'illectronisme. Nature du document : documentaire [article]Lapernat-Guilhaumon Pascale-Emmanuelle. « Dématérialisation : côté pile et côté face » in Science et vie. Numéro hors série, 299 (01/2022), p.98-99.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00074634 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
"La numératie donne accès à la liberté d'agir" / Anne Lefèvre / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
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Titre : "La numératie donne accès à la liberté d'agir" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Lefèvre, Personne interviewée ; Béatrice de Mondenard, Intervieweur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.64-65 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 574 (01/2022)Descripteurs : inadaptation sociale Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Entretien avec Anne Lefèvre, didacticienne et formatrice, luttant contre l'innumérisme, défaut de maîtrise de numératie : la numératie, indispensable à la vie ; l'ampleur de l'innumérisme en France et ses raisons ; l'accompagnement d'adultes en difficulté et les procédures adoptées ; le travail de remédiation ; l'accès au sens. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lefèvre Anne, Mondenard Béatrice de. « "La numératie donne accès à la liberté d'agir" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022), p.64-65.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00074680 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !