/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Apprendre et s'orienter tout au long de la vie |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Danielle Ferré, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.40-41 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / formation des adultes / France / information et orientation
|
Résumé : |
Le point en 2008 sur le concept d'orientation tout au long de la vie en France : le cas du Québec ; le développement de l'approche "orientante" ; la remise en cause de l'organisation du système éducatif et de ses objectifs. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Ferré Danielle.
« Apprendre et s'orienter tout au long de la vie »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.40-41.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Clisthène : une année dans la classe. Mettre chaque élève en position de réussite |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne Hiribarren, Auteur ; Vincent Guédé |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.63-64 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / France / pédagogie différenciée / secondaire premier cycle
|
Résumé : |
La différenciation pédagogique : l'expérience du collège expérimental Clisthène à Bordeaux en France en 2008 sur l'application de cette méthode pédagogique à l'ensemble des élèves, les préalables d'évaluation nécessaires, la place du questionnement de l'élève, la coformation entre élèves. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Hiribarren Anne, Guédé Vincent.
« Clisthène : une année dans la classe. Mettre chaque élève en position de réussite »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.63-64.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Conseillers d'orientation : une richesse mal exploitée |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dominique Odry, Personne interviewée ; Florence Castincaud, Intervieweur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.37-39 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / conseiller d'orientation psychologue / France / information et orientation
|
Mots-clés : |
formation des personnels d'encadrement |
Résumé : |
Entretien en 2008 avec Dominique Odry, responsable de formation des conseillers d'orientation psychologues (COP) à l'ESEN (Ecole supérieure de L'Education nationale) en France : la difficulté à se repérer dans les sources d'information de l'orientation scolaire et professionnelle ; linadéquation entre souhait de l'orienté et propositions de l'orienteur ; les conséquences d'une régionalisation progressive des services d'information et d'orientation ; les difficultés des différents professionnels d'orientation dans l'Education nationale ; le développement de l'approche "orientante". |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
entretien, interview |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Odry Dominique, Castincaud Florence.
« Conseillers d'orientation : une richesse mal exploitée »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.37-39.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Construire un réseau |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Olivier Brunel, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.35 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / France / information et orientation
|
Mots-clés : |
bassin d'éducation et de formation |
Résumé : |
Le travail d'un groupe d'élaboration de ressources (GER) dans l'académie de Montpellier de 2004 à 2006 sur la construction de l'orientation dans un territoire (bassin de formation de Centre Hérault) : son organisation, les différentes personnes concernées, les principes et les objectifs de construction de ce réseau. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Brunel Olivier.
« Construire un réseau »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.35.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Coordonner les admissions post-bac |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Patrick Mellon, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.49-51 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / France / orientation scolaire / orientation universitaire / scolarité
|
Résumé : |
La mise en place d'une procédure d'admission et d'un calendrier uniques d'accès à l'enseignement supérieur pour faciliter l'orientation des lycéens dans l'Académie de Nantes depuis 2005 : les raisons du dispositif, son pilotage, le site Internet (informations, candidatures, suivi, admissions), les différentes procédures à suivre, les différents partenaires. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Mellon Patrick.
« Coordonner les admissions post-bac »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.49-51.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Croiser le monde du travail |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michèle Boulet, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.27 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / éducation à l'orientation / France / secondaire premier cycle
|
Mots-clés : |
découverte professionnelle |
Résumé : |
Le témoignage en 2008 d'une documentaliste engagée dans un projet d'éducation à l'orientation en collège en France : le projet de l'établissement pour les classes de 4e et de 3e ; l'expérience des élèves en découverte professionnelle 3 heures ; les difficultés rencontrées pour élargir ce dispositif ou le prolonger. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
témoignage |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Boulet Michèle.
« Croiser le monde du travail »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.27.
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/ CRAP (2008)
[article]
Quiesse Jean-Marie.
« Des acteurs engagés »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.26-27.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Des romans d'école font école et sens... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dominique Sénore, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.66-67 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / coopération scolaire / enseignement élémentaire / France / imprimerie
|
Mots-clés : |
livre : document |
Résumé : |
Une école primaire dans son entier s'organise pour créer et faire vire une maison d'édition coopérative : l'expérience en France depuis 2001 de l'école Garcia Lorca de Vaulx-en-Velin où, autour de l'écriture de petits livres (romans, albums, documentaires, poésie...), l'ensemble des élèves développent une multitude d'apprentissages, une coopération, un partenariat avec la bibliothèque municipale. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Sénore Dominique.
« Des romans d'école font école et sens... »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.66-67.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
En Tunisie, comment entrer dans une nouvelle culture ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Majid Chaabane, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.54-56 |
Note générale : |
Statistiques. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / orientation scolaire / réforme de l'enseignement / système éducatif / Tunisie
|
Résumé : |
Le point en 2008 sur les problèmes d'orientation scolaire posés par le système éducatif en Tunisie : le caractère sélectif de l'école, le modèle procédural d'orientation en cours, son évolution suite aux réformes des années 1990, ses limites en 2008 face à l'inflation des effectifs, les conséquences de la réforme de l'éducation en 2002, la nécessité de construire une culture de l'orientation. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Chaabane Majid.
« En Tunisie, comment entrer dans une nouvelle culture ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.54-56.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Entre autorité et autorisation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Francis Danvers, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.15-16 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / autorité / France / orientation scolaire
|
Résumé : |
Le point en 2008 sur la définition du concept d'orientation en France entre autorité et autorisation : les différentes figures et définition d'autorité ; la place de l'autorité dans le système éducatif ; la démonstration de l'expérimentation d'orientation active dans les lycées. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Danvers Francis.
« Entre autorité et autorisation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.15-16.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Exigences de la société, liberté individuelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Danielle Grilli, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.41-42 |
Note générale : |
Webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / enseignement privé / France / information et orientation / parent d'élève
|
Résumé : |
Apprendre à s'orienter, le point de vue en 2008 de l'UNAPEL (Union nationale des associations des parents d'élèves de l'enseignement libre) en France : le rôle des parents d'élèves, les relations entre école et monde professionnel. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Grilli Danielle.
« Exigences de la société, liberté individuelle »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.41-42.
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/ CRAP (2008)
[article]
Clarge Florence.
« Impliquer l'entreprise à l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.48.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
L'approche orientante, clé de voûte des apprentissages |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Danielle Ferré, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.56-58 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / éducation à l'orientation / France / projet personnel de l'élève
|
Résumé : |
Le point en 2008 sur le développement de l'approche orientante à l'école en France : les principes de base de l'éducation à l'orientation, le rôle de l'enseignant et de l'ensemble des acteurs de l'équipe pédagogique, l'élaboration du projet de l'élève, la question centrale de l'information. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Ferré Danielle.
« L'approche orientante, clé de voûte des apprentissages »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.56-58.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
L'orientation |
Type de document : |
texte imprimé |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.7-59 |
Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / France / information et orientation
|
Résumé : |
Dossier en 2008 sur l'orientation scolaire et professionnelle en France : les objectifs et les limites de l'orientation ; la place et le rôle des différents acteurs et professionnels ; le point sur une approche "orientante". |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
« L'orientation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.7-59.
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/ CRAP (2008)
[article]
Landry Lionel.
« La découverte professionnelle 3e : un projet, des équipes, des missions »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.29.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
La découverte professionnelle interroge l'école |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Remermier, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.30-31 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / éducation à l'orientation / France / relation école-entreprise / secondaire premier cycle
|
Mots-clés : |
découverte professionnelle |
Résumé : |
Les différentes questions posées en France en 2008 par la mise en place du dispositif de découverte professionnelle au collège (DP3) : les attentes ministérielles du dispositif ; le lien entre diplôme et insertion professionnelle ; la question de la difficulté scolaire ; la construction du projet personnel de l'élève ; la réflexion sur le monde du travail ; le manque de définition claire de contenus ; la prise en compte de l'adolescent, de son développement, de sa psychologie. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Remermier Catherine.
« La découverte professionnelle interroge l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.30-31.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
La fin des carrières planifiées |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Serge Baquedano, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.11-13 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / France / orientation professionnelle
|
Résumé : |
Les grands changements de l'orientation professionnelle en France en 2008 : le nouveau contexte de l'emploi et ses conséquences en matière de choix professionnel ; le passage de la "carrière" au "parcours professionnel" ; la mobilité professionnelle imposée ; l'apparition de nouveaux concepts comme celui de "sécurisation des parcours". |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Baquedano Serge.
« La fin des carrières planifiées »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.11-13.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
La Région tient-elle la boussole de l'orientation ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Olivier Masson, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.22-24 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / conseil régional / formation des adultes / France / orientation professionnelle / région
|
Mots-clés : |
carte des formations |
Résumé : |
Les nouvelles compétences des Régions en matière d'orientation et de formation professionnelles en France en 2008 : l'émergence du concept de formation tout au long de la vie ; les problèmes posés par l'adéquation formation et bassin d'emploi ; les conséquences des cartes de la formation ; le développement des lieux d'accueil et d'information ; le développement de formation conjointes jeune et adulte. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Masson Olivier.
« La Région tient-elle la boussole de l'orientation ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.22-24.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Le "Webclasseur" de l'Onisep |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Yvan Pellegrin, Auteur ; Sophie Salvadori |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.52 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / éducation à l'orientation / France / outil pédagogique
|
Résumé : |
L'expérimentation du Webclasseur de l'Onisep (Office national d'information sur les enseignements et les professions) en France en 2008 : outil d'échange et de formation à l'orientation pour les élèves et les enseignants, conçu pour intégrer l'espace numérique de travail de l'élève. Description également de Visio-métiers, outil d'aide pour la mise en relation de professionnels et d'élèves. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Pellegrin Yvan, Salvadori Sophie.
« Le "Webclasseur" de l'Onisep »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.52.
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/ CRAP (2008)
[article]
Alilate Fatma.
« Le stage de découverte, une démarche constructive »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.31-32.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Les biais de l'orientation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Anne-Françoise Dequire, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.16-17 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / France / orientation scolaire
|
Résumé : |
Les critères déterminant les décisions d'orientation des élèves en France en 2008 : les critères socio-économiques des familles ; l'influence de ces critères sur les décisions des enseignants ; la persistance d'une orientation sexuée ; l'influence du contexte de scolarisation. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Dequire Anne-Françoise.
« Les biais de l'orientation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.16-17.
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/ CRAP (2008)
[article]
Francequin Ginette, Bergier Bertrand.
« Les complices et les passeurs »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.32-33.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Les parcours d'orientation en 2de : des transactions à tiroirs |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean Moutouh, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.18-19 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / classe de 2e / France / orientation scolaire
|
Résumé : |
Les difficultés pour un élève de construire un projet d'orientation scolaire en France en 2008 : la hiérarchisation des filières, la sélection, l'autocensure, le conseil de classe, le choix des options de détermination en classe de seconde. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Moutouh Jean.
« Les parcours d'orientation en 2de : des transactions à tiroirs »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.18-19.
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/ CRAP (2008)
[article]
Malinverni Laurence.
« Ma vie future »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.43-45.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Ne pas rater son entrée dans la scolarisation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Dominique Moinard, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.65 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / enseignement pré-élémentaire / France
|
Résumé : |
Point sur les conclusions du rapport du Haut Conseil de l'Education qui met en cause l'école maternelle dans l'échec scolaire : le développement des nouvelles pédagogies depuis sa création, le succès auprès des parents, la scolarisation des enfants de 2 ans, les déséquilibres des programmes de 2002. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Moinard Dominique.
« Ne pas rater son entrée dans la scolarisation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.65.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Orientation et territoire(s), une affaire d'égalité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Guyard, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.53-54 |
Note générale : |
Webographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / France / information et orientation / région
|
Résumé : |
La nécessité de développer la complémentarité entre les différents professionnels de l'orientation et l'accompagnement des jeunes à l'échelle de la région : analyse en 2008 sur le partage des différentes compétences et les conséquences sur l'orientation scolaire et professionnelle des jeunes en France. Encadré : point sur WapEduc. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Guyard Jacques.
« Orientation et territoire(s), une affaire d'égalité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.53-54.
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/ CRAP (2008)
[article]
Boyer Marie.
« Place et rôle du CIO »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.34.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Pour une formation à la hauteur des enjeux |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Daniel Mercier, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.35-37 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / éducation à l'orientation / formation des enseignants / France
|
Résumé : |
Le point en 2008 sur le manque de formation professionnelle des enseignants en matière d'éducation à l'orientation en France : les représentations des enseignants, la définition et la répartition des rôles entre les différents acteurs de l'équipe pédagogique, les responsabilités institutionnelles, la question des compétences et du niveau de formation des acteurs, les demandes positives des enseignants. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Mercier Daniel.
« Pour une formation à la hauteur des enjeux »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.35-37.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Projet professionnel personnalisé à l'IUT |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Catherine Iquille, Auteur ; Gérard Alloneau |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.47 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / débouché professionnel / étudiant / France / orientation professionnelle
|
Résumé : |
Le projet professionnel personnalisé de l'IUT (Institut universitaire technologique) de Poitiers en France en 2008 : les modalités de l'accompagnement des étudiants dans l'appropriation de leur avenir professionnel et dans la construction de leurs choix, la tenue d'entretiens individuels, la définition des compétences professionnelles, l'enquête sur le marché du travail, les méthodes de recherche d'emploi. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Iquille Catherine, Alloneau Gérard.
« Projet professionnel personnalisé à l'IUT »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.47.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Quand la formation tout au long de la vie bouscule l'orientation |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nicole Dantzer, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.13-15 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / formation des adultes / France / orientation professionnelle
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Résumé : |
Le point en 2008 sur l'apparition du concept de formation tout au long de la vie et les changements induits en matière d'orientation en France : le nouveau contexte économique mondialisé ; le point de vue de l'OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) ; la définition conjointe des objectifs du système éducatif et de ceux de l'orientation ; la formation des personnels d'orientation. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Dantzer Nicole.
« Quand la formation tout au long de la vie bouscule l'orientation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.13-15.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Que nous dit la comparaison avec les USA? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Denis Meuret, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.20-21 |
Note générale : |
Bibliographie. |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / Etats-Unis / France / orientation scolaire
|
Résumé : |
La comparaison entre l'orientation scolaire en France et aux Etats-Unis en 2008 : les origines et les objectifs de l'orientation scolaire en France ; comment se produit le passage d'une classe à une autre dans les deux pays ; la prise en compte des difficultés des élèves à tous les niveaux de la scolarité aux Etats-Unis. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Meuret Denis.
« Que nous dit la comparaison avec les USA? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.20-21.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
S'orienter, une question de volonté ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Freddy Nadaire Miabé, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.24-25 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / Centrafrique : République / information et orientation
|
Résumé : |
Récit en 2008 d'expérience personnelle en République Centrafricaine sur comment s'orienter scolairement et professionnellement quand on est élève : le parcours scolaire, le système éducatif, la construction de projets pour l'enfant. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
témoignage |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Nadaire Miabé Freddy.
« S'orienter, une question de volonté ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.24-25.
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/ CRAP (2008)
[article]
Titre : |
Segpa : pas d'élève sans solution |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Gilles Pedreno, Auteur |
Editeur : |
CRAP, 2008 |
Article : |
p.28 |
Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008)
Descripteurs : |
2000- / éducation à l'orientation / France / SEGPA
|
Résumé : |
L'expérience en classe de Segpa (section d'enseignement général et professionnel adapté) d'un projet en éducation à l'orientation en France en 2008 : le développement de projets personnels dès la classe de 6e, l'environnement scolaire adapté. Encadrés : présentation de différents parcours d'élèves. |
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Pedreno Gilles.
« Segpa : pas d'élève sans solution »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.28.
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