/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
"Le cinéma sauvera le théâtre" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Olivier Maillard, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.6 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
cinéma / outil pédagogique / théâtre
|
| Résumé : |
Présentation du DVD intitulé "Théâtre et cinéma", édité par le CNDP en 2008 : outil qui propose d'étudier les liens entre ces deux arts à travers l'histoire du cinéma. Le DVD propose des extraits de films tirés de pièces de théâtre ou qui ont le théâtre comme sujet ainsi que des extraits liés à l'exercice de l'enseignement du théâtre. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Maillard Olivier.
« "Le cinéma sauvera le théâtre" »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.6.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Bilinguismes gréco-latins |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.61-62 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
Antiquité romaine / bilinguisme / grec ancien / latin / Rome ancienne
|
| Résumé : |
Proposition d'une séquence en lien avec l'axe du programme de terminale en latin, "un motif récurrent, la perte des valeurs", axée sur la problématique de la grécité dans la République et la période impériale romaine, à travers l'usage romain de la langue grecque et ses ambiguïtés. Exposé sur l'afflux d'étrangers à Rome et sur la question du bilinguisme gréco-romain. Illustration à travers l'étude et la traduction d'un passage de Suétone sur l'empereur Tibère extrait de la "Vie des douze Césars". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Kefallonitis Stavroula, Muzelle Stéphane.
« Bilinguismes gréco-latins »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.61-62.
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/ Nathan (2008)
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[article]
Barbé Alain.
« Deux cents ans de bachotage »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.8.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Enseigner les oeuvres littéraires en traduction |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Abensour, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.11-12 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
2000- / enseignement littéraire / France / traduction
|
| Résumé : |
Analyse du compte rendu par la Direction générale de l'enseignement scolaire du séminaire national, en 2006, consacré à l'enseignement des oeuvres littéraires en traduction. Mise en valeur des points positifs qu'il permet d'aborder : l'ouverture culturelle, la problématique de la traduction, les spécificités du théâtre et de la poésie. Réflexion sur la place des oeuvres traduites au lycée et présentation d'exploitations pédagogiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Abensour Corinne.
« Enseigner les oeuvres littéraires en traduction »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.11-12.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Entraînement au commentaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Lafitte, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.63-66 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
exercice écrit
|
| Mots-clés : |
commentaire |
| Résumé : |
Session d'aide individualisée proposant un entraînement au commentaire littéraire : présentation de la méthodologie du commentaire et exercices méthodiques ayant comme corpus deux textes romantiques (de Lamartine et de Stendhal) permettant d'utiliser les outils de l'analyse littéraire, de problématiser et de construire le commentaire, puis de procéder à la rédaction du commentaire. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
séquence pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lafitte Corinne.
« Entraînement au commentaire »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.63-66.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Entraînement aux exercices écrits du baccalauréat |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.49-56 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
2000- / exercice écrit
|
| Résumé : |
Proposition d'un entraînement aux exercices écrits du baccalauréat de français axé sur l'objet d'étude consacré à l'argumentation. Le corpus regroupe des textes du 16e au 18e siècle évoquant l'action des sens sur le jugement en prenant plus particulièrement le cas du philosophe ; le groupement présente un exemple de chaque élément de l'objet d'étude : un essai, un extrait de fable et un court conte philosophique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Turgis-Le Boursicaud Jacqueline.
« Entraînement aux exercices écrits du baccalauréat »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.49-56.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Etude d'un motif romanesque : la scène de bal |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Valérie Montfort, Auteur ; Sébastien Le Clech, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.20-33 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
oeuvre littéraire / période moderne et contemporaine / thème littéraire
|
| Résumé : |
Un corpus de textes et d'images permet d'étudier un motif récurrent dans la littérature romanesque : la scène de bal. La séquence repose sur la découverte des invariants de la scène de bal, l'analyse des techniques narratives, du développement et des variations du motif et de son efficacité fictionnelle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
séquence pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Montfort Valérie, Le Clech Sébastien.
« Etude d'un motif romanesque : la scène de bal »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.20-33.
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/ Nathan (2008)
|
[article]
Turgis-Le Boursicaud Jacqueline.
« Fiche d'évaluation pour l'oral »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.47-48.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
La Petite Chasse au lion, vers 1629-1630, une gravure de Rembrandt |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Sabourdin, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.57-58 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
17e siècle / gravure / Pays-Bas
|
| Mots-clés : |
Rembrandt : 1606-1669 |
| Résumé : |
Etude de la gravure de Rembrandt intitulée "la Petite chasse au lion", scène de genre s'inscrivant dans l'art occidental depuis la fin du Moyen Age. Description de la technique de l'"eau-forte". Réflexion sur les qualités de "non-fini" que présente cette gravure et sur le sens qu'elle propose. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Sabourdin Philippe.
« La Petite Chasse au lion, vers 1629-1630, une gravure de Rembrandt »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.57-58.
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/ Nathan (2008)
|
[article]
Lafargue Marie-Pierre.
« Le Guépard de Luchino Visconti (1963) »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.59-60.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Le Guépard, de Giuseppe Tomasi Di Lampedusa |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lucien Giraudo, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.13-19 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
20e siècle / écrivain / oeuvre littéraire / Sicile
|
| Résumé : |
Exploration de l'oeuvre de Giuseppe Tomasi Di Lampedusa, "Le Guépard", à travers les sources de l'oeuvre : réminiscences de l'enfance, place du théâtre, voyages de jeunesse, volonté d'établir un bilan de sa vie et rôle qu'a tenu le congrès littéraire de San Pellegrino en 1954 pour le passage à l'écriture. Analyse de l'oeuvre portant sur son titre, la conception de l'histoire qu'elle propose, les personnages, l'esthétique baroque et la réception du "Guépard". |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Giraudo Lucien.
« Le Guépard, de Giuseppe Tomasi Di Lampedusa »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.13-19.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Le Temps des colonies |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claude Aziza, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.7 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
2000- / France / oeuvre littéraire / thème littéraire
|
| Résumé : |
Bibliographie commentée d'oeuvres littéraires ou documentaires abordant les thématiques du colonialisme ou de l'anticolonialisme, de l'antisémitisme et de l'esclavage. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
bibliographie |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Aziza Claude.
« Le Temps des colonies »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.7.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 031520 | Disponible |
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/ Nathan (2008)
|
[article]
Gandon Odile.
« Racine, Phèdre »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.67-68.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Shakespeare, Roméo et Juliette, une pièce mythique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Françoise Rio, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.34-46 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
16e siècle / Angleterre / genre théâtral
|
| Mots-clés : |
Shakespeare, William : 1564-1616 Roméo et Juliette |
| Résumé : |
Séquence consacrée à l'étude complète de la pièce de Shakespeare, "Roméo et Juliette", s'inscrivant dans le domaine "Grands domaines littéraires - Modèles européens" du programme de Terminale L. Analyse de la pièce et de ses contextes ; de sa structure, des personnages et des thèmes principaux ; du destin de la pièce à travers ses réécritures et transpositions. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Rio Françoise.
« Shakespeare, Roméo et Juliette, une pièce mythique »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.34-46.
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/ Nathan (2008)
[article]
| Titre : |
Zola, maître de la nouvelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
François-Marie Mourad, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur |
| Editeur : |
Nathan, 2008 |
| Article : |
p.9-10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres lycée > 030 (05/2008)
| Descripteurs : |
récit
|
| Mots-clés : |
Zola, Emile : 1840-1902 |
| Résumé : |
François-Marie Mourad, professeur de lettres spécialiste de Zola, explique comment et pourquoi il a choisi de préfacer les "Contes et Nouvelles", édités en 2008. Ces récits font découvrir au lecteur un Zola nouveau, écrivain composant avec l'humour. Réflexion sur l'usage que les professeurs de lettres pourront en faire dans le cadre de leurs séquences. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
entretien, interview |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Mourad François-Marie, Abensour Corinne.
« Zola, maître de la nouvelle »
in NRP. Lettres lycée, 030 (05/2008), p.9-10.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 031520 | Disponible |
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