Dépouillements

" Truismes", de Marie Darrieussecq : une expérience pédagogique en classe de seconde / Anne-Marie Baron in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 8'/1998 (1er janvier 1998) Titre : " Truismes", de Marie Darrieussecq : une expérience pédagogique en classe de seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Baron, Auteur Année : 1998 Article : p.3-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : étude de texte / métamorphose / thème littéraire Résumé : Compte-rendu d'une étude de ce roman récent dans le cadre d'une analyse du thème de la métamorphose en littérature. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Baron Anne-Marie. « " Truismes", de Marie Darrieussecq : une expérience pédagogique en classe de seconde » in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998), p.3-9.

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" Le Vieux Chat et la Jeune Souris" (XII, 5), de La Fontaine / Anne-Laure Séveno-Gheno in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 8'/1998 (1er janvier 1998) Titre : " Le Vieux Chat et la Jeune Souris" (XII, 5), de La Fontaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Laure Séveno-Gheno, Auteur Année : 1998 Article : p.11-18 Langues : Français (fre) Descripteurs : 17e siècle / écrivain / étude de texte / fable Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Explication de texte. Analyse de l'ensemble constitué d'un rondeau et de la fable 5. Analogies dans la structure, la cruauté et le côté novateur des deux poèmes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Séveno-Gheno Anne-Laure. « " Le Vieux Chat et la Jeune Souris" (XII, 5), de La Fontaine » in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998), p.11-18.

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Lecture suivie des "Confessions", de Rousseau (VII) : VI. Etude du Livre IV : les extravagances de Rousseau / Véronique Anglard in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 8'/1998 (1er janvier 1998) Titre : Lecture suivie des "Confessions", de Rousseau (VII) : VI. Etude du Livre IV : les extravagances de Rousseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Anglard, Auteur Année : 1998 Article : p.19-56 Langues : Français (fre) Descripteurs : 18e siècle / autobiographie / étude de texte / philosophe Mots-clés : Rousseau, Jean-Jacques : 1712-1778 Résumé : Etude du livre IV : thèmes essentiels, la formation de la personnalité de Rousseau, sa prise de conscience de l'oppression sociale et son évasion du réel par le biais de l'imagination et de l'écriture. Deux propositions de commentaires composés corrigés. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Anglard Véronique. « Lecture suivie des "Confessions", de Rousseau (VII) : VI. Etude du Livre IV : les extravagances de Rousseau » in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998), p.19-56.

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" Nathan le Sage", de Lessing, à la Comédie-Française / Sylvie Ducas-Spaës in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 8'/1998 (1er janvier 1998) Titre : " Nathan le Sage", de Lessing, à la Comédie-Française Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Ducas-Spaës, Auteur Année : 1998 Article : p.65-66 Langues : Français (fre) Descripteurs : 18e siècle / Allemagne / genre théâtral Résumé : Présentation de la pièce de Lessing (1729-1781), un des principaux propagateurs en Allemagne de la philosophie des Lumières, et le père du théâtre allemand. Opinion sur la représentation de la pièce par la troupe du Français en 1997. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Ducas-Spaës Sylvie. « " Nathan le Sage", de Lessing, à la Comédie-Française » in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998), p.65-66.

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A propos de "Nathan le Sage" à la Comédie-Française / Yves Stalloni in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 8'/1998 (1er janvier 1998) Titre : A propos de "Nathan le Sage" à la Comédie-Française Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Année : 1998 Article : p.67-72 Langues : Français (fre) Descripteurs : 1990- / critique littéraire et artistique / France / théâtre Résumé : Diversité des réactions critiques sur le choix de la pièce, la mise en scène, le jeu des acteurs et le message de l'oeuvre. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Stalloni Yves. « A propos de "Nathan le Sage" à la Comédie-Française » in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998), p.67-72.

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" Ethiopiques", de Léopold Sédar Senghor (VI). "Ethiopiques" et le concept de négritude / Evelyne Marmonnier in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 8'/1998 (1er janvier 1998) Titre : " Ethiopiques", de Léopold Sédar Senghor (VI). "Ethiopiques" et le concept de négritude Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Marmonnier, Auteur Année : 1998 Article : p.57-63 Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / chef d'Etat / négritude Mots-clés : Senghor, Léopold Sédar : 1906- Résumé : Analyse de l'originalité dans l'approche du concept de la négritude au coeur du projet poétique de Senghor. Bibliographie sur la question de la négritude. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Marmonnier Evelyne. « " Ethiopiques", de Léopold Sédar Senghor (VI). "Ethiopiques" et le concept de négritude » in L'Ecole des lettres second cycle, 8'/1998 (1er janvier 1998), p.57-63.

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