Agir sur soi / Jacques André in Cahiers pédagogiques (Revue), 384 (mai 2000)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 384 (mai 2000) Titre : Agir sur soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques André, Auteur Année : 2000 Article : p. 42-43 Descripteurs : autonomie / enseignant / motivation Résumé : L'influence des parents est souvent prédominante dans le choix de la profession : l'enfant cherche à réaliser les rêves parentaux. On ne peut devenir autonome qu'après avoir analysé et compris notre propre motivation. Pour les enseignants, cette autoanalyse est capitale : c'est par la motivation qu'ils peuvent accéder à l'autonomie. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  André Jacques. « Agir sur soi » in Cahiers pédagogiques (Revue), 384 (mai 2000), p. 42-43.

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Retrouvera-t-on les sens perdus en EPS ? / Jacques André in Cahiers pédagogiques (Revue), 374 (mai 1999)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 374 (mai 1999) Titre : Retrouvera-t-on les sens perdus en EPS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques André, Auteur Année : 1999 Article : p. 40-41 Descripteurs : 1990- / éducation corporelle / fonction sensorielle / France / sensation Résumé : Dénonciation d'une éducation du corps réduite au perfectionnement de la motricité, quand il faudrait relier les apprentissages formels et les apprentissages expérientiels, le vécu du corps, l'intellectualité et l'affectivité. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  André Jacques. « Retrouvera-t-on les sens perdus en EPS ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 374 (mai 1999), p. 40-41.

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