[article]
| Titre : |
Une discipline exemplaire. Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Philippe Watrelot, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.56-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 472 (04/2009)
| Descripteurs : |
2000- / France
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| Mots-clés : |
enseignement des sciences économiques et sociales |
| Résumé : |
Le point, en 2009, sur l'enseignement des SES (sciences économiques et sociales) en lycée en France : la nature et l'originalité d'un enseignement abordant plusieurs disciplines, plusieurs approches ; l'évolution des contenus ; les rapports avec l'enseignement supérieur ; les questions vives ; l'élaboration des programmes ; évaluation et compétences ; l'élaboration de méthodes pédagogiques actives. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Watrelot Philippe.
« Une discipline exemplaire. Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009), p.56-59.
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Une discipline exemplaire. Ou pourquoi ce dossier ne devrait pas intéresser que les professeurs de sciences économiques et sociales... / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)
