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Penser, classer, comparer : faire de la grammaire / Jean-Paul Vaubourg / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 473 (05/2009)

Titre :	Penser, classer, comparer : faire de la grammaire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Paul Vaubourg, Auteur
Editeur :	CRAP, 2009
Article :	p.53-55
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	2000- / France / grammaire
Mots-clés :	apprentissage d'une langue seconde élève primo-arrivant
Résumé :	Réflexion, en 2009, sur l'enseignement de la grammaire française à des élèves allophones en France : comprendre et faire comprendre le fonctionnement de la langue ; faire faire des comparaisons entre langues. Encadré : comment évaluer l'élève à son arrivée.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Professeur

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	034530	Disponible