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> 2105 principes et méthodes pédagogiques > éducation > système éducatif
système éducatifSynonyme(s)système d'enseignement |
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L'école et l'exclusion / Françoise Dir. Lorcerie in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)
[article]
Titre : L'école et l'exclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dir. Lorcerie, Auteur ; Jean-Michel Dir. Zakhartchouk, Auteur Année : 2001 Article : p. 9-52
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 391 (février 2001)Descripteurs : 2000- / échec scolaire / élève en difficulté / exclusion sociale / France / pédagogie / système éducatif Résumé : Ce qu'exclusion veut dire : statistiques ; perspectives historiques ; rôle de l'institution ; grande pauvreté ; échec scolaire. Les sciences et les actions qui permettent d'anticiper cette exclusion : psychologie ; pédagogie ; sociologie ; la mobilisation dans les quartiers et à l'école. Voir et réagir : dans la classe et en dehors. Récupérer les exclus : SEGPA ; classes-relais.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lorcerie Françoise Dir., Zakhartchouk Jean-Michel Dir. « L'école et l'exclusion » in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001), p. 9-52.
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L'école en Finlande / Päivi Sihvonen in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005)
[article]
Titre : L'école en Finlande Type de document : texte imprimé Auteurs : Päivi Sihvonen, Auteur Année : 2005 Article : p. 48-56
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 432 (avril 2005)Descripteurs : Finlande / politique de l'éducation / système éducatif Résumé : L'école en Finlande en 2005 : le système scolaire, son fonctionnement, ses objectifs et ses spécificités ; la place de l'élève ; l'évaluation formative ; le personnel enseignant. La place de l'école finlandaise en Europe.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sihvonen Päivi. « L'école en Finlande » in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005), p. 48-56.
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L'école en Italie in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004)
[article]
Titre : L'école en Italie Type de document : texte imprimé Année : 2004 Article : p. 53-61
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 428 (décembre 2004)Descripteurs : Italie / système éducatif Résumé : Dossier, réalisé en 2004, sur le système scolaire en Italie : la situation générale, les langues régionales, le métier d'enseignant, les réformes du système éducatif. Encadrés sur le métier d'enseignant en Italie et données statistiques sur l'enseignement.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« L'école en Italie » in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004), p. 53-61.
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L'école au Japon / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
[article]
Titre : L'école au Japon Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2010 Article : p.47-58 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)Descripteurs : 2000- / enseignant / Japon / politique de l'éducation / système éducatif Résumé : Dossier, en 2010, sur le système éducatif au Japon : les conséquences du recul économique sur l'école, son organisation et ses objectifs ; l'augmentation des inégalités et des difficultés scolaires ; l'enseignement de l'histoire ; l'assouplissement de la carte scolaire ; la place des TICE ; l'importance des cours privés ; les horaires des enseignements ; les conditions de travail et la formation des enseignants. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« L'école au Japon » in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010), p.47-58.
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L'école japonaise, sans stéréotypes / Jean-François Sabouret / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009)
[article]
Titre : L'école japonaise, sans stéréotypes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Sabouret, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.2-3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 471 (03/2009)Descripteurs : 2000- / Japon / système éducatif Résumé : Entretien, en 2009, avec Jean-François Sabouret, sociologue, à propos de l'école au Japon : la forte proportion de bachelier et le rôle du baccalauréat ; les conditions d'accès à l'enseignement supérieur ; la construction d'une conscience collective à l'école primaire ; les conditions de travail des enseignants ; les enjeux politiques de l'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Niveau : Professeur [article]Sabouret Jean-François, Zakhartchouk Jean-Michel. « L'école japonaise, sans stéréotypes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009), p.2-3.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 034009 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'école au Maghreb : crises et réformes à grande échelle / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 458 (12/2007)
PermalinkL'école moderne et ses défis / Eirick Prairat / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)
PermalinkL'école et la montagne / Pierre Champollion in Cahiers pédagogiques (Revue), 447 (novembre 2006)
PermalinkUne école à parcours multiples / Danielle Ferré / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007)
PermalinkL'école peut-elle vraiment innover ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 038 (03/2015)
PermalinkL'école républicaine en faillite ? in Le Magazine Littéraire, 448 (décembre 2005)
PermalinkL'école en Suisse à l'heure des batailles pédagogiques / Simone Forster / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 452 (04/2007)
PermalinkEcoles publiques, écoles privées : comment font-ils ailleurs ? / Courrier international (2024) in Courrier international (Paris. 1990), 1742 (21/03/2024)
PermalinkL'éducation à armes égales / Jean-Michel Blanquer / Philo éditions (2017) in Philosophie Magazine, 114 (11/2017)
PermalinkL'éducation au développement durable : comment faire ? 1, Débats politiques et points de vue / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 478 (01/2010)
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