1, 2, 3 référentiels ! / Aline Chudy / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 566 (01/2021) Titre : 1, 2, 3 référentiels ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Chudy, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.37 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement professionnel Mots-clés : coenseignement Résumé : La co-intervention d'enseignants lettre-histoire, gestion-administration et mathématiques en lycée professionnel et l'usage des référentiels : l'échange sur les attendus de chaque discipline ; la complémentarité des disciplines ; la compréhension du vocabulaire et des consignes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Chudy Aline. « 1, 2, 3 référentiels ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 566 (01/2021), p.37.

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100 ans pour changer l'école ? / Claire Ravez / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 572 (11/2021) Titre : 100 ans pour changer l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Ravez, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation nouvelle Mots-clés : pédagogie active Résumé : L'Education nouvelle aux 20e et 21e siècles : la fondation de la Ligue internationale pour l'éducation nouvelle en 1921 ; les pionniers et pionnières (médecins, pédagogues...) ; le développement de mouvements ou associations indépendants de l'institution ; le questionnement des pratiques quotidiennes enseignantes ; la diversité des pédagogies alternatives. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Ravez Claire. « 100 ans pour changer l'école ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021), p.7.

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1902-2006 : de la langue à la culture commune / Marie-Madeleine Bertucci / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 453 (05/2007)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 453 (05/2007) Titre : 1902-2006 : de la langue à la culture commune Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Madeleine Bertucci, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.9-10 Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / français : discipline / programme d'enseignement Résumé : Présentation, en 2007, des évolutions des programmes de l'enseignement du français à l'école primaire et au collège, en France, de 1902 à 2006 : définition, rôle et significations des grands changements, de la construction d'une identité nationale à l'accès à la culture, en passant par la formation du citoyen et une maîtrise du langage. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Bertucci Marie-Madeleine. « 1902-2006 : de la langue à la culture commune » in Cahiers pédagogiques (Revue), 453 (05/2007), p.9-10.

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2007, première session du bac STG... / Pierre Vinard / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008) Titre : 2007, première session du bac STG... Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vinard, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.26 Note générale : Statistiques, tableau, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / baccalauréat technologique / France Mots-clés : filière STG Résumé : L'analyse des premiers résultats au baccalauréat 2007, après la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion) en lycée en France : les taux de réussite, les sujets des épreuves, la particularité du premier groupe d'épreuves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Vinard Pierre. « 2007, première session du bac STG... » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.26.

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3 questions, 3 experts, 9 réponses / Stella Baruk / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021) Titre : 3 questions, 3 experts, 9 réponses Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur ; Monica Neagoy, Auteur ; Serge Petit, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : apprentissage mathématique Résumé : L'apprentissage des mathématiques lorsqu'on est enfant : comment et quand construit-on le nombre ; calcul mental et calcul posé ; les fondamentaux en géométrie au cycle 2. Nature du document : documentaire [article]  Baruk Stella, Neagoy Monica, Petit Serge. « 3 questions, 3 experts, 9 réponses » in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.26-27.

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"La 604, gnagnagna..." Comment "l'élève Freinet" s'intègre-t-il dans le collectif du collège ? / Anne-Marie Jovenet / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)

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"8 + 6", ça fait combien ? / Rémi Brissiaud / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)

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Une abeille, ça vole ! / Olivier Grugier / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)

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De l'abondance au verre de lait / Claude Lelièvre / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 571 (09/2021)

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Académie des technologies / Geneviève Comte-Bellot / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)

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Accéder à la compréhension d'un texte / Marion Puravet / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)

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Accélérer, freiner ? / Patrice Bride / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)

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Accepter de revoir nos principes / Virginie George / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)

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L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques / Maeva Coffin / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)

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Accessibilité : une révolution en marche depuis quarante ans / Mélissa Arneton / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 580 (11/2022)

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