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Dépasser les troubles / Corinne Neuhart / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
[article]
Titre : Dépasser les troubles Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Neuhart, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.17-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 565 (12/2020)Descripteurs : collège / méthode de lecture / pédagogie / processus cognitif / trouble de l'apprentissage Résumé : La compréhension de l'implicite dans l'apprentissage de la lecture, en collège, pour des élèves porteurs de troubles du langage (TSLA) : la plateforme numérique Tacit ; évaluation diagnostique, remédiation et renforcement ; individualisation des parcours et diversité des exercices ; entretien d'explicitation et réflexion sur l'erreur ; dévoilement progressif et lecture fractionnée. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Neuhart Corinne. « Dépasser les troubles » in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020), p.17-19.
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Déplacer le curseur / Patricia Ulrich / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : Déplacer le curseur Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Ulrich, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Mots-clés : relation enseignant-apprenant élève allophone Résumé : L'accompagnement pédagogique des élèves non francophones en UPE2A, au collège en France, en 2018 : installer un cadre rassurant ; adapter les progressions et évaluations ; inclure en classe ordinaire ; former les enseignants à l'accueil de ces élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ulrich Patricia. « Déplacer le curseur » in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.44-45.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 062684 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Déplier la pensée dans l'action / Françoise Héraut / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
[article]
Titre : Déplier la pensée dans l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Héraut, Auteur ; Catherine Rossand, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.18-20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 551 (02/2019)Descripteurs : enseignement agricole / méthode pédagogique Résumé : L'usage de l'explicitation comme moyen de formation dans le développement des capacités professionnelles des élèves et apprentis du CAP agricole, en France, en 2019 : les retours d'expériences concrètes ; l'entretien d'explicitation ; l'élaboration de travail interdisciplinaire ; l'échange entre apprentis ; les conséquences dans l'expression orale, la construction du raisonnement et le comportement professionnel. Témoignages d'enseignants. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Héraut Françoise, Rossand Catherine. « Déplier la pensée dans l'action » in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019), p.18-20.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 065910 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Déplier la réalité, voilà le programme / Philippe Watrelot / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
[article]
Titre : Déplier la réalité, voilà le programme Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.42-44 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019)Descripteurs : programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des sciences économiques et sociales Résumé : L'enseignement des sciences économiques et sociales : la révision des programmes depuis 2008 et l'approche techniciste ; la préconisation des fondamentaux ; la remise en cause de la complexité des phénomènes et des concepts ; les conditions d'entrée dans les apprentissages ; l'approche spiralaire et l'analyse pluridisciplinaire. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Watrelot Philippe. « Déplier la réalité, voilà le programme » in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019), p.42-44.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 067229 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie ? / Thierry Bonnafous / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)
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Titre : Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Bonnafous, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.50-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018)Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie Résumé : L'apprentissage du questionnement dans l'enseignement de l'histoire en lycée, en France, en 2018 : l'exploration d'un sujet par le questionnement ; la mise en place de dialogues virtuels avec les personnages historiques ; la recherche de réponses ; la construction d'un savoir ; la transposition interdisciplinaire. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Bonnafous Thierry. « Depuis quand Périclès était-il avec Aspasie ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.50-51.
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Les dérives de la scénarisation / Stéphane Pihen / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017)
PermalinkDerrière l'évidence de la violence à l'école / Cécile Carra / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 488 (03/2011)
PermalinkDerrière l'objectif / Mathilde Bernos / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)
PermalinkDésamorcer les fatalismes / Fabrice Hourlier / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)
PermalinkDésir d'intégration / Maelise Langumier / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 459 (01/2008)
PermalinkLa désorientation scolaire / Jean Guichard / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
PermalinkDu dessin individuel au dessin collectif / Elisabeth Tresallet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
Permalink"Un dessin de presse, c'est un contenu éditorial fort" / Camille Besse / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019)
PermalinkDessine-moi un CDI / Isabelle Fabre / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009)
PermalinkDessine-moi une histoire / François Malliet / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 450 (02/2007)
PermalinkDessine-moi un parcours / Bernard Le Borgne / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
PermalinkDessine-moi un porte-clés / Sandrine Talmart / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)
PermalinkDessiner en bandes / Jean-Michel Koch / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)
Permalink"Dessiner m'a appris la patience" / Charb / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
PermalinkLe détour par l'art / Séverine Tailhandier / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
PermalinkDes détours pour des délier / Catherine Nave-Bekhti / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkDeux adultes dans la classe / Patrick Ennebeck / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 499 (09/2012)
PermalinkLes deux bouteilles / Anne-sophie Goube / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkA deux c'est mieux ! / Nathalie Poulelaouen / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018)
PermalinkDeux jeux de vie / Benoit Drunat / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010)
PermalinkDeux maîtres dans la classe / Philippe Tremblay / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 503 (02/2013)
PermalinkDeux modèles pour penser la formation / Maria-Alice Medioni / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkDeux mondes, un grand sac et deux mots magiques / Gilberta Golinucci / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkA deux pour apprendre à écrire / Natalie Lavoie / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 505 (05/2013)
PermalinkDeux projets pédagogiques sur le sida / Damien Guillermain / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
PermalinkDevant un public qui bloque et provoque / Bernard Grosjean / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)
PermalinkDévelopper la culture commune des enseignants / Cyril Lascassies / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkDévelopper l'horizontalité / Luc Taralle / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)
PermalinkDévelopper son agilité pour mieux engager les élèves / Nicolas Le Luherne / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkDevenir des collégiens comme les autres / Catherine Benhamou / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
PermalinkDevenir créatif / Monique Royer / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 569 (05/2021)
PermalinkDevenir étudiant / Marie Blain / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
PermalinkDevenir lecteur / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 516 (11/2014)
PermalinkDevenir parent... d'élève / Annie Fugain / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)
PermalinkDevenir pro / Houria Bousaïd / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 568 (03/2021)
PermalinkDevine les règles du jeu ! / Fanny Durand-Raucher / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
PermalinkLe devoir d'erreur / Sylvie Grau / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
PermalinkDevoir d'Histoire / François Hébert / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)
PermalinkLe devoir d'hospitalité / Bertrand Gimonnet / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)
PermalinkDevoirs à la carte ? / Patrice Bride / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 468 (12/2008)
PermalinkDialogue entre les arts / Gérard Denizeau / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011)
PermalinkUn dialogue à inventer / Luc Taralle / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
PermalinkUn dialogue permanent / Benoit Gerde / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
PermalinkDialogue pour l'évaluation / Valérie Neveu / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 517 (12/2014)
PermalinkLa dictée, c'est barbant / Véronique Druot / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
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