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[article]
Titre : Savants et aventureux Type de document : texte imprimé Auteurs : Emilie Carosin, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.33 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 545 (05/2018)Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : aide à l'élève Résumé : La méthode participative de l'outil d'analyse 2F2O (Forces, faiblesses, opportunité, obstacles), à l'école primaire, en Belgique : examiner avec les élèves les éléments qui peuvent favoriser ou freiner l'apprentissage, dresser un inventaire avec eux de leurs capacités, les responsabiliser sur leur progression. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Carosin Emilie. « Savants et aventureux » in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.33.
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Des savants-voyageurs pour dynamiser les groupes / David Sire / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022)
[article]
Titre : Des savants-voyageurs pour dynamiser les groupes Type de document : texte imprimé Auteurs : David Sire, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 576 (03/2022)Descripteurs : coopération scolaire Résumé : La formation des élèves aux pratiques coopératives grâce au dispositif du savant-voyageur qui aide l'élève à accepter les conflits d'idées : l'organisation de groupes d'apprentissages ; la confrontation et le travail sur l'expression orale ; l'acceptation et la compréhension des divergences. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sire David. « Des savants-voyageurs pour dynamiser les groupes » in Cahiers pédagogiques (Revue), 576 (03/2022), p.30-31.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00075410 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Savanturiers en herbe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Doutey, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.14-15 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)Descripteurs : démarche scientifique / enseignement pré-élémentaire / pédagogie / sens critique Résumé : L'apprentissage de l'esprit critique dans le dispositif des Savanturiers, à l'école maternelle, en France, en 2019 : le questionnement des élèves ; la recherche d'informations ; la formulation d'hypothèses et l'élaboration d'un protocole d'expérimentation ; la communication des résultats de la recherche. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Doutey Sylvie. « Savanturiers en herbe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.14-15.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 065500 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La saveur du français / Chantal Dulibine / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011)
[article]
Titre : La saveur du français Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Dulibine, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.26-28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)Descripteurs : didactique des disciplines Mots-clés : enseignement de la littérature enseignement du français Résumé : Témoignage, en 2011, sur l'enseignement de la littérature au lycée en France : la découverte de textes toujours nouveaux ; les citations et leur exploitation en classe ; les questions existentielles contemporaines et les regroupements de textes ; la déconstruction de préjugés sur la littérature. Propositions pédagogiques pour la lecture, l'écriture et l'oral. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Dulibine Chantal. « La saveur du français » in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011), p.26-28.
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Savez-vous casser les noix ? / Dominique Moinard / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007)
[article]
Titre : Savez-vous casser les noix ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Moinard, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.25-26 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 455 (09/2007)Descripteurs : 2000- / enseignement pré-élémentaire / enseignement scientifique / enseignement technique / France Résumé : L'initiation aux sciences et aux techniques à l'école maternelle en France, en 2007 : l'exemple pratique d'une séquence autour du casse-noix (vis, levier...).
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Moinard Dominique. « Savez-vous casser les noix ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 455 (09/2007), p.25-26.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 052231 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
"Un savoir donne la possibilité de se transformer" / Philippe Meynieu / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkSavoir échouer pour mieux apprendre / Chérine Aouni-Ouederni / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
PermalinkSavoir énoncer pour apprendre / Marie-Camille Coudert / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
Permalink"Savoir par coeur, c'est bien savoir !" / Pierre-Philippe Bugnard / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 474 (06/2009)
PermalinkSavoir que croire n'est pas savoir / Sylvain Connac / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 477 (12/2009)
PermalinkLes savoirs en équipe / Francis Blanquart / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 509 (12/2013)
PermalinkPermalinkSavoirs mobilisés dans les forest schools / Marine Jacq / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
PermalinkPermalinkScènes de la vie en maternelle / Véronique Lacoste / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkLa science, c'est voir la vie autrement / Cédric Pignel / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 521 (05/2015)
PermalinkLa science pour tous / Christophe Caëlen / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 515 (09/2014)
PermalinkScience sans conscience / Virginie Shipley / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 560 (03/2020)
PermalinkLes sciences économiques et sociales / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 472 (04/2009)
PermalinkLes sciences expérimentales en voie technologique / Claudine Schuster / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkLes sciences participatives à l'école / Pierre Thibault / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
PermalinkDes sciences sans disciplines ? / Denise Orange Ravachol / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
PermalinkPermalinkPermalinkScolaire, non scolaire / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
PermalinkLa scolarisation à 2 ans ? / Agnès Florin / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 456 (10/2007)
PermalinkScolarité obligatoire précoce : quels objectifs ? / Carole Veuthey / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 517 (12/2014)
PermalinkUn score très parlant / Emmanuel Testud / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
PermalinkSe concentrer, oui, mais sur quoi ? / Grégory Delboé / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
PermalinkSe découvrir compétent / Valérie Cougoule / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkSe dégager du dogmatisme / Marie-pierre Dupillier / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkPermalink(Se) former avec les vidéos / Pascale Boissonnet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)
PermalinkSe former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
PermalinkSe lancer malgré tout / Béatrice Venard / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
PermalinkSe méfier des gens qui nous veulent du bien ! / Andreea Capitanescu-Benetti / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 551 (02/2019)
PermalinkSe poser des questions, est-ce du vrai travail ? / Brigitte Cosnard / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
PermalinkSe préparer au Capes... et au métier / Vincent Liquète / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009)
PermalinkSe préparer au métier d'enseignant en Europe / Patrice Bride / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)
PermalinkSe protéger des approches rigides / Claude Ber / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
PermalinkSe réaliser dans le collectif / Chloé Morisod / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 530 (06/2016)
PermalinkSe reconvertir pour devenir enseignant / Claire Ravez / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
PermalinkSe regarder apprendre / Mireille Laporte-Davin / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 491 (09/2011)
PermalinkSe rendre compte par soi-même / Nathalie Pinson / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)
PermalinkPermalinkSe servir de l'humour pour apprendre en SVT / Aurélie Privé / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
PermalinkSe tromper en public / Dominique Lataste / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
PermalinkSéances à choix multiples / Xavier Guilloteau / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011)
PermalinkSecondariser le CM2 ou élémentariser la 6e ? / Pascale Verdier / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)
PermalinkAu secours des garçons ? / Jean-Louis Auduc / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 487 (02/2011)
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