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Les sciences participatives à l'école / Pierre Thibault / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016)
[article]
Titre : Les sciences participatives à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Thibault, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.37-39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016)Descripteurs : pédagogie du projet Mots-clés : travail de groupe en éducation Résumé : Les initiatives de sciences participatives à l'école : la place du citoyen dans la construction scientifique ; la démarche "hands on" en pédagogie ; les conséquences sur le niveau d'implication et les apprentissages des élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Thibault Pierre. « Les sciences participatives à l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.37-39.
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Des sciences sans disciplines ? / Denise Orange Ravachol / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
[article]
Titre : Des sciences sans disciplines ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Orange Ravachol, Auteur ; Christian Orange, Auteur Editeur : CRAP, 2013 Article : p.42-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 507 (09/2013)Descripteurs : programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) Résumé : L'évolution des programmes d'enseignement des sciences de la nature en France, depuis 2004 : la démarche d'investigation-structuration ; l'introduction de "l'éducation à" et ses conséquences sur l'enseignement ; l'enseignement intégré des sciences et de la technologie (EIST) et l'évincement de l'histoire des sciences. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Orange Ravachol Denise, Orange Christian. « Des sciences sans disciplines ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013), p.42-43.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 048519 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Sciences en scène Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginie Vitse, Personne interviewée ; Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Editeur : CRAP, 2015 Article : p.21-23 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015)Descripteurs : activité artistique / science / théâtre scolaire Résumé : Entretien avec Virginie Vitse, enseignante détachée pour le développement du dispositif "La main à la pâte" et de la pratique théâtrale en ZEP : la transposition artistique de contenus scientifiques ; l'écriture et le jeu théâtral ; le réinvestissement et la réflexion sur le sujet ; l'intérêt et les difficultés des élèves ; la confrontation au public. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Vitse Virginie, Zakhartchouk Jean-Michel. « Sciences en scène » in Cahiers pédagogiques (Revue), 519 (02/2015), p.21-23.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 053082 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Sciences et silences Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Babot, Personne interviewée ; Christine Valin, Intervieweur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 492 (11/2011)Descripteurs : art / science Résumé : Entretien, en 2011, avec le professeur de physique Daniel Babot : les rapports entre sciences et arts, entre scientifiques et artistes et compréhension du monde. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Babot Daniel, Valin Christine. « Sciences et silences » in Cahiers pédagogiques (Revue), 492 (11/2011), p.56-57.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 042541 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Scolaire, non scolaire / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
[article]
Titre : Scolaire, non scolaire Type de document : texte imprimé Editeur : CRAP, 2023 Article : p.17-61 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 587 (09/2023)Descripteurs : situation pédagogique Mots-clés : organisation pédagogique des établissements Résumé : Dossier à propos du scolaire et du non scolaire : la définition du scolaire et de sa frontière : la forme scolaire ; un lieu de socialisation ; le périscolaire ; l'exploration des milieux extérieurs ; savoirs scolaires et éducation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Scolaire, non scolaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023), p.17-61.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00079559 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La scolarisation à 2 ans ? / Agnès Florin / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 456 (10/2007)
PermalinkScolarité obligatoire précoce : quels objectifs ? / Carole Veuthey / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 517 (12/2014)
PermalinkUn score très parlant / Emmanuel Testud / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
PermalinkSe concentrer, oui, mais sur quoi ? / Grégory Delboé / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 574 (01/2022)
PermalinkSe découvrir compétent / Valérie Cougoule / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)
PermalinkSe dégager du dogmatisme / Marie-pierre Dupillier / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkPermalink(Se) former avec les vidéos / Pascale Boissonnet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 586 (06/2023)
PermalinkSe former par l'analyse de situations / Andrea Capitanescu Benetti / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 510 (01/2014)
PermalinkSe lancer malgré tout / Béatrice Venard / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
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