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Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le web / Patrick Fleury / Chenelière Education (2016)
Titre : Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le web Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Fleury, Auteur Editeur : Chenelière Education, 2016 Description : 135 p. ISBN/ISSN : 978-2-7650-4663-9 Descripteurs : Internet / outil de recherche sur Internet / recherche de l'information / recherche documentaire / recherche documentaire informatisée Mots-clés : Education aux Médias et à l'Information Index. décimale : 070 Information - presse - média Résumé : 22 séances pour amener vos élèves à mieux comprendre ce quest Internet, pour leur apprendre à y naviguer efficacement et, finalement, pour les aider à développer leur pensée critique par rapport à leurs découvertes. Nature du document : documentaire/documentaire collège Discipline : EMI(Education aux médias) Fleury Patrick. Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le web. Chenelière Education, 2016, 135 p.
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Titre : Dans le labyrinthe : évaluer l'information sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Serres, Auteur Editeur : C&F Editions, 2012 Description : 222 p ISBN/ISSN : 978-2-915825-22-0 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : évaluation / fiabilité / outil de recherche sur Internet / recherche de l'information Résumé : Cet ouvrage est une proposition de méthodologie d'observation des pratiques d'évaluation de l'information, structurée autour de cinq grands axes d'observation : les critères d'évaluation, les publics, l'action, le dispositif et l'information. La conclusion revient sur les enjeux et surtout l'enjeu éducatif de l'évaluation de l'information. En effet, Alexandre Serres dégage les notions essentielles pour l'évaluation des sources documentaires : autorité, crédibilité, qualité de l'information et pertinence(s). Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Serres Alexandre. Dans le labyrinthe : évaluer l'information sur Internet. C&F Editions, 2012, 222 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 004.5 Documents pédagogiques CDI Professeurs 045789 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Downloading from the net Type de document : texte imprimé Auteurs : Brian Cooper, Auteur Editeur : Dorling Kindersley Limited, 2000 Collection : Essential computers Sous-collection : Internet Description : 72 p : ill ISBN/ISSN : 978-0-7513-1300-0 Langues : Anglais (eng) Descripteurs : outil de recherche sur Internet Résumé : This book helps you master the basic skills needed to find material on the internet and download it to your PC. Nature du document : documentaire Cooper Brian. Downloading from the net. Dorling Kindersley Limited, 2000, 72 p : ill. (Essential computers. Internet).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 004 COO documentaires en langues étrangères CDI Lycée 030866 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : L'enfant au risque du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur ; Michael Stora, Auteur Editeur : Dunod, 2012 Collection : Inconscient et Culture Description : 188 p ISBN/ISSN : 978-2-10-057337-0 Note générale : Bibliographie. Index Descripteurs : neurosciences / outil de recherche sur Internet / socialisation / vie scolaire Résumé : Internet, blogs, chats, messageries instantanées, jeux vidéo, réseaux... Le développement des nouvelles technologies a bouleversé nos habitudes sociales. Le virtuel constitue parfois un territoire dans lequel on peut se perdre, mais aussi un espace transitionnel qui peut être utilisé à des fins de symbolisation personnelle. Cette publication étudie la façon dont les enfants et les adolescents gèrent cet espace, les fantasmes qui lui sont associés et les méthodes par lesquelles les thérapeutes rendent son usage structurant. ©Electre 2014 Nature du document : documentaire Tisseron Serge, Missonnier Sylvain, Stora Michael. L'enfant au risque du virtuel. Dunod, 2012, 188 p. (Inconscient et Culture).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 004.5 documentaires lycée CDI Lycée 050366 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Les pratiques invisibles des ados Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Année : 2019 Article : p. 10-13
in Lecture Jeune > 171 (septembre 2019)Descripteurs : Internet / navigateur : informatique / outil de recherche sur Internet Mots-clés : deep web Résumé : Julie, Guillaume, Morgan, Reynald ou Flavien ont entre 22 et 24 ans. Depuis 2012, la chercheuse Anne Cordier enquête sur leurs usages numériques. L'un navigue sur le "deep web", une autre écrit sur Wattpad, un autre encore agit sur les réseaux en tant que "revenge angel"... Autant de pratiques qui échappent largement aux adultes. Ces derniers seraient-ils définitivement inutiles et dépassés ? Au contraire, tous les jeunes n'en possèdent pas pour autant une connaissance approfondie. Nature du document : documentaire [article]Cordier Anne. « Les pratiques invisibles des ados » in Lecture Jeune, 171 (septembre 2019), p. 10-13.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 068035 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !