[article]
| Titre : |
Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Cordier, Auteur |
| Editeur : |
Cédis, 2009 |
| Article : |
p.52-55 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
| Descripteurs : |
2000- / France / Internet / recherche documentaire
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| Mots-clés : |
enseignant-documentaliste relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération numérique" face à l'enseignement dispensée par une génération "papier" ; les causes de la formation ou de la non formation à la recherche documentaire sur Internet en classe de 6e ; la question de l'expertise ou la différence de perception quant aux compétences nécessaires pour les pratiques documentaires liées à Internet ; l'enjeu d'une éducation à Internet et les aides proposées aux enseignants-documentalistes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Cordier Anne.
« Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" »
in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009), p.52-55.
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Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" / Cédis (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)
