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Auteur Armelle Legars |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheComment rester dans le groupe ? / Armelle Legars / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)
Titre : Comment rester dans le groupe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Legars, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010)Descripteurs : enseignement élémentaire Mots-clés : relation enseignant-apprenant classe (éducation) 2010- Résumé : Témoignage, en 2010, d'une jeune enseignante sur ses premières expériences de relation avec le groupe classe en école primaire : la diversité des situations et des problèmes posés, la prise en compte du groupe et des individus. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Legars Armelle. « Comment rester dans le groupe ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010), p.20.
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Titre : Ecrire pour la première fois Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Legars, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 489 (05/2011)Descripteurs : atelier d'écriture / cours préparatoire Résumé : Présentation, en 2011, de la production d'écrit en cours préparatoire (CP) en France : le repérage de mots ; le sens des phrases ; le passage de l'oral à l'écrit ; l'enchaînement des tâches ; les enjeux pédagogiques. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Legars Armelle. « Ecrire pour la première fois » in Cahiers pédagogiques (Revue), 489 (05/2011), p.37.
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Titre : Observer, ça s'apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Legars, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014)Descripteurs : didactique / formation des enseignants Résumé : Témoignage d'une enseignante sur le rôle et l'apprentissage de l'observation dans la préparation aux fonctions de maîtresse formatrice (Cafipemf) : s'observer soi, ses élèves, être observé, observer des enseignants stagiaires, questionnement pour parvenir aux objectifs de formation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Legars Armelle. « Observer, ça s'apprend » in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014), p.29-30.
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Titre : Une semaine antistress Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Pignatel, Personne interviewée ; Aline Desrousseaux, Personne interviewée ; Armelle Legars, Intervieweur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)Descripteurs : psychologie de l'adolescent / stress Mots-clés : élève (système éducatif) Résumé : Entretien, en 2012, avec des infirmières de lycée à l'initiative d'une semaine du bien-être pour aider les adolescents à gérer leur stress en milieu scolaire : origine de l'initiative ; son objectif, faire découvrir aux élèves des solutions alternatives aux médicaments ; son organisation ; réactions des élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Pignatel Laurence, Desrousseaux Aline, Legars Armelle. « Une semaine antistress » in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.28.
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Titre : La voile pour trouver son cap Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Allain, Personne interviewée ; Armelle Legars, Intervieweur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.40-41 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 497 (05/2012)Descripteurs : corps humain / enseignement élémentaire Mots-clés : voile : sport nautique Résumé : Entretien, en 2012, avec un professeur des écoles autour d'un stage de voile suivi par des élèves de CM2 : le corps sollicité, les sensations physiques et corporelles des enfants, la distribution des rôles au sein du groupe, la progression dans l'estime de soi, les répercussions dans les apprentissages. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Allain Jean-Luc, Legars Armelle. « La voile pour trouver son cap » in Cahiers pédagogiques (Revue), 497 (05/2012), p.40-41.
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