Ecrire pour apprendre / Georges Crinon in Cahiers pédagogiques (Revue), 388-389 (novembre 2000)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 388-389 (novembre 2000) Titre : Ecrire pour apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Crinon, Auteur Année : 2000 Article : p. 9-83 Descripteurs : apprentissage de l'écriture / expression écrite / processus cognitif Résumé : Dossier : problématique de l'écriture pour apprendre. Les enjeux personnels de l'écriture. Quelles situations d'écriture pour quels apprentissages disciplinaires. Produire, communiquer, réaliser un projet. Réfléchir sur ses apprentissages. Ecrire en formation d'enseignants. Pour engager le débat. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Crinon Georges. « Ecrire pour apprendre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 388-389 (novembre 2000), p. 9-83.

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