[article]
| Titre : |
Mieux se connaître pour mieux s'orienter |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline Teillet, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2009 |
| Article : |
p.46-47 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 476 (11/2009)
| Descripteurs : |
2000- / acquisition de connaissances / classe de 2e / France / niveau de compétence / orientation scolaire / projet personnel de l'élève
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| Résumé : |
Présentation, en 2009, de la construction d'un outil d'évaluation permettant à des élèves de classe de 2de de mieux se situer dans leurs parcours et dans leurs voeux d'orientation : l'élaboration de grilles de compétences disciplinaires et transversales ; les relations avec l'évaluation traditionnelle notée ; l'accueil spécifique et l'explicitation aux élèves de ce nouveau mode d'évaluation ; le bilan de l'expérience. Encadré : témoignage d'élève. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Teillet Céline.
« Mieux se connaître pour mieux s'orienter »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009), p.46-47.
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Mieux se connaître pour mieux s'orienter / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009)
