/ Nathan (2009)
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[article]
Le Lay Yann.
« Cyrano de Bergerac : Christian, Cyrano, Roxane »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.67-68.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Briat, Auteur ; Corinne Durand Degranges, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.47-56 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
19e siècle / France / genre théâtral
|
| Mots-clés : |
Cyrano de Bergerac Rostand, Edmond : 1868-1918 |
| Résumé : |
Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 3e, l'étude intégrale de Cyrano de Bergerac, d'Edmond Rostand. Objectifs : découvrir une pièce de théâtre du 19e siècle, initier les élèves aux questions de mise en scène et aux spécificités de l'écriture versifiée, découvrir l'histoire des arts en relation avec la pièce. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
séquence pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Briat Catherine, Durand Degranges Corinne.
« Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.47-56.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Défense et illustration de l'histoire des arts |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.14-16 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000- / art / France / oeuvre artistique
|
| Mots-clés : |
enseignement artistique et culturel |
| Résumé : |
Réflexion, en 2009, sur l'importance de l'éducation artistique dans les programmes scolaires, en France : explications des notions d'histoire de l'art et d'histoire des arts, la nature spécifique d'une oeuvre d'art et son intérêt pédagogique. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lagoutte Daniel.
« Défense et illustration de l'histoire des arts »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.14-16.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Du web 2.0 dans mon cours de français ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Miguel Degoulet, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.10 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000- / collège / France
|
| Mots-clés : |
TICE enseignement du français |
| Résumé : |
Réflexion, en 2009, sur l'usage des outils numériques en cours de français, au collège. L'apport des textes officiels (nouveaux programmes de français et socle commun) face aux nouveaux usages d'Internet. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Degoulet Miguel.
« Du web 2.0 dans mon cours de français ? »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.10.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Je suis une légende de Richard Matheson |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.36-44 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
1950- / écrivain / Etats-Unis / être imaginaire / oeuvre littéraire / science-fiction : genre
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique de français, qui propose, pour des élèves de 4e, une lecture cursive du roman de science-fiction "Je suis une légende" de Richard Matheson. Objectifs : découvrir les spécificités de la science-fiction en tant que genre romanesque, parallèles avec le fantastique, mettre en évidence le lien avec la mythologie sur les vampires. Certaines séances permettent la validation d'items du B2i. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
séquence pédagogique |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Durand Degranges Corinne, Briat Catherine.
« Je suis une légende de Richard Matheson »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.36-44.
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/ Nathan (2009)
|
[article]
Bergez Daniel.
« L'invention de l'abstraction »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.13.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre de L.S. Senghor et A. Sadji. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.23-33 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
20e siècle / Afrique / conte
|
| Mots-clés : |
Senghor, Léopold Sedar : 1906-2001 |
| Résumé : |
Séquence pédagogique, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose une lecture cursive du conte africain, La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre, de Léopold Sédar Senghor et Abdoulaye Sadji. Objectif : faire lire et écrire aux élèves un conte africain. Des séances de soutien et d'étude d'images sont proposées. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
séquence pédagogique |
| Niveau : |
Classe de 6e/Professeur |
[article]
Tres-Guillaume Marie-Laure.
« La Belle Histoire de Leuk-le-Lièvre de L.S. Senghor et A. Sadji. »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.23-33.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
La légende des vampires au cinéma |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.45-46,encart non paginé |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000- / être imaginaire / oeuvre cinématographique / science-fiction : genre / thème artistique
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français de classe de 4e, sur le thème des vampires au cinéma, en prolongement de la séquence pédagogique sur l'étude du roman "Je suis une légende" de Richard Matheson. Support de la séance : une image extraite du film "Nosferatu le vampire" de Friedrich Wilhelm Murnau. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Lagoutte Daniel.
« La légende des vampires au cinéma »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.45-46,encart non paginé.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
La naissance du musée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain Barbé, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.6 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
étude historique / Europe / musée
|
| Résumé : |
Historique, en 2009, de l'apparition puis du développement des musées, en Europe et en France, au 18e siècle. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Barbé Alain.
« La naissance du musée »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.6.
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/ Nathan (2009)
|
[article]
Lafargue Marie-Pierre.
« La Petite Vendeuse de Soleil, de Djibril Diop Mambety (1998) »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.59-60.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
La substitution lexicale |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Catherine Savadoux-Wojciechowski, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.65-66 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
vocabulaire
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique de vocabulaire, pour des classes de 6e et de 5e, proposant un repérage des substitutions lexicales et grammaticales, à partir d'un texte extrait de "Croc-Blanc" de Jack London. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 5e/Classe de 6e/Professeur |
[article]
Savadoux-Wojciechowski Catherine.
« La substitution lexicale »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.65-66.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Le surnaturel : une approche du réel |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Céline Dunoyer, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.71-72 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
lecture de l'image / thématique des genres
|
| Mots-clés : |
TICE |
| Résumé : |
Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 4e et 3e, qui propose une utilisation pédagogique des TICE pour identifier les genres proches que sont le fantastique, le merveilleux, l'heroic fantasy et la science-fiction, à partir d'une recherche d'images sur Internet. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Dunoyer Céline.
« Le surnaturel : une approche du réel »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.71-72.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Modes et temps (1) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Coralie Amet, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.61-62 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
conjugaison / morphologie : grammaire / orthographe
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique de conjugaison, destinée à des enseignants de français de classe de 6e et de 5e, qui propose une démarche d'acquisition des notions de modes et de temps du verbe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 5e/Classe de 6e/Professeur |
[article]
Amet Coralie.
« Modes et temps (1) »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.61-62.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Modes et temps (2) : valeurs et emplois |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Coralie Amet, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.63-64 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
conjugaison
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique de conjugaison, destinée à des enseignants de français de classe de 5e, de 4e et de 3e, consacrée à l'emploi des modes et des temps verbaux. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 5e/Professeur |
[article]
Amet Coralie.
« Modes et temps (2) : valeurs et emplois »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.63-64.
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/ Nathan (2009)
|
[article]
Denoix Yannick.
« Quand les arts plastiques, la jeunesse et la littérature se rencontrent... »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.5.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Un conte latin |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Sinha, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.69-70 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
mythologie
|
| Mots-clés : |
Apulée : 0125-0180 |
| Résumé : |
Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 3e, des exercices de traduction, de grammaire, de vocabulaire et des éléments de civilisation romaine (les Enfers) à partir d'un extrait du conte d'Amour et Psyché, récit second des Métamorphoses d'Apulée. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Sinha Anne.
« Un conte latin »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.69-70.
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/ Nathan (2009)
|
[article]
Lagoutte Daniel.
« Un décor pour Cyrano de Bergerac »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.57-58.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Un masque animalier africain |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Lagoutte, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.34-35,encart non paginé |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000- / Afrique / conte / masque
|
| Mots-clés : |
singe (mammifère) |
| Résumé : |
Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose l'étude d'un masque animalier africain, en prolongement de la séquence pédagogique sur le conte africain. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 6e/Professeur |
[article]
Lagoutte Daniel.
« Un masque animalier africain »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.34-35,encart non paginé.
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/ Nathan (2009)
[article]
| Titre : |
Réflexions sur l'introduction de l'"histoire des arts" au collège |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daniel Bergez, Auteur |
| Editeur : |
Nathan, 2009 |
| Article : |
p.17-22 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 2009/10-01 (09/2009)
| Descripteurs : |
2000- / art / collège / France / programme d'enseignement
|
| Mots-clés : |
enseignement du français |
| Résumé : |
Dossier, réalisé en 2009, sur la place de l'histoire des arts dans les nouveaux programmes de français au collège. Le point sur les textes officiels et réflexions sur leur mise en application. Les apports d'une étude croisée de la littérature et des arts pour l'enseignement du français et pour l'élève. Propositions pédagogiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Bergez Daniel.
« Réflexions sur l'introduction de l'"histoire des arts" au collège »
in NRP. Lettres collège, 2009/10-01 (09/2009), p.17-22.
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