[article]
| Titre : |
Un rallye en classe de 5e |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Claire Thomas-Hercent, Auteur |
| Année : |
2005 |
| Article : |
p. 18-19 |
in Inter CDI (Etampes) > 195 (mai-juin 2005)
| Descripteurs : |
allemand : langue / pédagogie
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| Résumé : |
Compte rendu d'un projet pédagogique par une jeune documentaliste de collège pour revaloriser l'étude de l'allemand : organisation, perspectives, rôle des enseignants et bilan. Principaux aspects : enjeux documentaires, transdisciplinarité et partenariat, ayant permis de connaître la langue et la culture allemande et de relier celles-ci aux autres civilisations.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Thomas-Hercent Claire.
« Un rallye en classe de 5e »
in Inter CDI (Etampes), 195 (mai-juin 2005), p. 18-19.
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