10 / Angélique Adagio in So Foot Club, 106 (octobre 2024)

Public Bibliographie [article]  inSo Foot Club > 106 (octobre 2024) Titre : 10 : Le numéro du mois Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Adagio, Auteur Année : 2024 Article : p. 32 Descripteurs : équipe sportive / football / numération Résumé : Dans une équipe de foot, le numéro du maillot est généralement attaché à un poste. Mais pas toujours. Explications sur le rôle du numéro 10. Quelques joueurs célèbres ayant porté le numéro 10. Nature du document : documentaire [article]  Adagio Angélique. « 10 : Le numéro du mois » in So Foot Club, 106 (octobre 2024), p. 32.

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21 / Angélique Adagio in So Foot Club, 109 (janvier 2025)

Public Bibliographie [article]  inSo Foot Club > 109 (janvier 2025) Titre : 21 : Le (bon) numéro du mois Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Adagio, Auteur Année : 2025 Article : p. 32 Descripteurs : équipe sportive / football / numération Résumé : Dans une équipe de foot, le numéro 21 n'est pas rattaché à un poste particulier sur le terrain. Un numéro adopté parfois par défaut ou par opportunité, parfois par superstition. Quelques joueurs célèbres qui l'ont porté. Nature du document : documentaire [article]  Adagio Angélique. « 21 : Le (bon) numéro du mois » in So Foot Club, 109 (janvier 2025), p. 32.

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7 / Angélique Adagio in So Foot Club, 111 (mars 2025)

Public Bibliographie [article]  inSo Foot Club > 111 (mars 2025) Titre : 7 : Le (bon) numéro du mois Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Adagio, Auteur Année : 2025 Article : p. 32 Descripteurs : football / numération Résumé : Le maillot numéro 7 est traditionnellement attribué à un attaquant. Il a été porté par de grands buteurs de l'histoire du football. Nature du document : documentaire [article]  Adagio Angélique. « 7 : Le (bon) numéro du mois » in So Foot Club, 111 (mars 2025), p. 32.

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Les abeilles comprennent le zéro / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018) Titre : Les abeilles comprennent le zéro Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.13 Langues : Français (fre) Descripteurs : apprentissage animal / numération Mots-clés : abeille (insecte) Résumé : Présentation d'une recherche publiée en 2018 sur les capacités cognitives des abeilles dans le domaine mathématique : le caractère abstrait du nombre zéro ; la méthodologie de l'étude ; la capacité des abeilles à penser le zéro. Nature du document : documentaire [article]  Frouard Hélène. « Les abeilles comprennent le zéro » in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018), p.13.

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Apprendre à calculer en Mésopotamie il y a 4000 ans / Christine Proust in Les Génies de la science, 26 (février-mai 2006)

Public Bibliographie [article]  inLes Génies de la science > 26 (février-mai 2006) Titre : Apprendre à calculer en Mésopotamie il y a 4000 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Proust, Auteur Année : 2006 Article : p. 24-27 Descripteurs : calcul algébrique / écriture cunéiforme / Mésopotamie / numération Résumé : Point, en 2006, sur l'apprentissage du calcul en Mésopotamie. Rappels historiques Nature du document : documentaire [article]  Proust Christine. « Apprendre à calculer en Mésopotamie il y a 4000 ans » in Les Génies de la science, 26 (février-mai 2006), p. 24-27.

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Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	057031	Disponible

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Avantage pour la base seize / Jean-Paul Delahaye / Pour la science (2024) in Pour la science, 556 (02/2024)

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Changer de numération avec le système "esperluette" / Jean-Paul Delahaye / Pour la science (2021) in Pour la science, 519 (01/2021)

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Comment les chiffres façonnent le monde / Olivier Martin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 335 (04/2021)

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Comment les maths viennent à l'esprit / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014)

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Comment le nombre vient à l'enfant / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)

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Depuis quand savons-nous compter ? / Colin Barras / Pour la science (2022) in Pour la science, 538 (08/2022)

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L'Empire des nombres / Denis Guedj / Gallimard (1996)

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La grammaire, ça aide en maths / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 256 (02/2014)

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Les Grecs utilisaient-ils le zéro ? / Antoine Houlou-Garcia / Archimède (2024) in Tangente (Paris), 218 (08/2024)

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L'incroyable cryptopuzzle cécrypté / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 359 (août 2019)

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