[article]
| Titre : |
Attention aux consignes ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2010 |
| Article : |
p.9-57 |
| Note générale : |
Webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 483 (09/2010)
| Descripteurs : |
acquisition de connaissances / enseignement / lecture / méthodologie / travail des élèves
|
| Mots-clés : |
aide à l'élève |
| Résumé : |
Le point en France, en 2010, sur le rôle de l'énoncé ou de la consigne dans l'apprentissage : comment aider les élèves à comprendre énoncé ou consigne ; comment les aider à y répondre et à les rendre d'avantage autonomes à tout âge ; quels sont les enjeux méthodologiques ; comment résoudre les problèmes posés dans cette situation de communication et d'apprentissage ; abécédaire des consignes. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Attention aux consignes ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010), p.9-57.
|  |
Attention aux consignes ! / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 483 (09/2010)
