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Bulletin N°340 Mention de date : 01/2010 Paru le : 01/01/2010 |
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 036779 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierApprentissage moteur : quel usage des connaissances scientifiques ? / Jean-Jacques Temprado / REVUE EPS (2010) in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010)
Titre : Apprentissage moteur : quel usage des connaissances scientifiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Temprado, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.6-9 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Descripteurs : développement psychomoteur Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) 2010- Résumé : Entretien, en 2010, sur les possibilités offertes en matière de connaissances scientifiques sur l'apprentissage moteur en EPS. Les mécanismes qui sous-tendent les gestes complexes. La question du temps nécessaire à la stabilisation du comportement modifié. La place de l'approche des systèmes dynamiques pour l'intervention de l'enseignant en EPS. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Niveau : Professeur [article]Temprado Jean-Jacques. « Apprentissage moteur : quel usage des connaissances scientifiques ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.6-9.
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Titre : Connaissances scientifiques et entraînement Type de document : texte imprimé Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.26-28 Note générale : Schéma. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Descripteurs : entraînement sportif / recherche appliquée / ski Mots-clés : 2010- Résumé : Comment, en 2010, intégrer les connaissances scientifiques dans la pratique d'entraînement pour optimiser la performance dans la pratique du ski. Le Département sportif et scientifique (DSS) de la Fédération française de ski en charge de ces recherches. Comment la science permet de comprendre les phénomènes de glisse sur la neige. L'analyse des contraintes vibratoires en ski. La science comme assistance au suivi de l'entraînement. Comment les directives techniques nationales émanent des travaux du DSS. L'optimisation des performances et de la prévention des accidents sportifs. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Connaissances scientifiques et entraînement » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.26-28.
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Titre : Enseigner l'athlétisme dans les UFR STAPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Yohann Fortune, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.38-40 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Descripteurs : pédagogie Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) 2010- Résumé : Témoignage, en 2010, sur les contenus de formation, objectifs pédagogiques et conditions de travail chez les cadres et enseignants d'athlétisme en UFR STAPS. Les thèmes abordés : les installations matérielles, les contenus de formation théoriques et pratiques, les volumes horaires de l'athlétisme. Nature du document : documentaire Genre : témoignage Niveau : Professeur [article]Fortune Yohann. « Enseigner l'athlétisme dans les UFR STAPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.38-40.
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Titre : Jeux olympiques d'hiver organisés en France Type de document : texte imprimé Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.30-33 Note générale : Statistiques, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Descripteurs : 20e siècle / France / jeux olympiques Résumé : Retour, en 2010, sur les Jeux olympiques d'hiver organisés à Chamonix, en 1924, à Grenoble, en 1968 et à Albertville, en 1992. Historique des Jeux olympiques d'hiver et de l'incorporation progressive des différentes disciplines sportives. La Semaine internationale du sport d'hiver, en 1924. Les jeux de 1968. Ceux d'Alberville, en 1992. Le contexte et les moyens mis en oeuvre. Les délégations présentes et leurs champions. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Jeux olympiques d'hiver organisés en France » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.30-33.
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Titre : L'alimentation de l'écolier sportif Type de document : texte imprimé Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.35-37 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Descripteurs : 20e siècle / France / jeux olympiques Résumé : Analyse, en 2010, de la place de l'alimentation chez les jeunes sportifs en référence à la Charte Ottawa. Les programmes de l'OMS : Villes-santé et Santé 21 et leurs objectifs en matière de santé en ville et de droit à la santé. Le Programme national nutrition santé (PNNS). Les besoins alimentaires pour la pratique sportive. Les actions menées. Nature du document : documentaire Genre : enquête, reportage Niveau : Professeur [article]« L'alimentation de l'écolier sportif » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.35-37.
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Titre : L'avenir des services de la jeunesse et des sports Type de document : texte imprimé Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.38-40 Note générale : Schémas. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Descripteurs : France / organisation du sport Mots-clés : 2010- Résumé : Point, en 2010, sur le devenir des services de la Jeunesse et des sports et leurs missions. L'organisation des compétences au niveau départemental et au niveau régional. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« L'avenir des services de la jeunesse et des sports » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.38-40.
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Titre : Le classeur EPS : un outil au service des professionnels Type de document : texte imprimé Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.38-40 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) 2010- Résumé : Point, en 2010, sur le projet de contribuer à la qualité de l'enseignement du sport et d'harmoniser les pratiques départementales. Les aides apportées aux éducateurs et animateurs sportifs. Exemple dans les Hautes-Alpes. Les contraintes géographiques, réglementaires, organisationnelles à prendre en compte. Le "classeur EPS" et son contenu. Encadré : la randonnée et l'hébergement en refuge. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Le classeur EPS : un outil au service des professionnels » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.38-40.
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Titre : L'éducation par le sport, une utopie d'actualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Villepreux, Directeur de publication ; Pierre-Philippe Bureau, Directeur de publication Editeur : REVUE EPS, 2010 Article : p.10-25 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 340 (01/2010)Descripteurs : 1980- / citoyenneté / pratique sportive / relation sociale Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dossier, en 2010, sur le rôle intégrateur du sport depuis les années 1980. Les objectifs de valorisation des projets de l'Agence pour l'éducation par le sport (APELS). Le sport et l'apprentissage de la citoyenneté. Comment prendre en compte les attentes des métiers de l'animation et du sport en intégrant les problématiques sociales, éducatives, économiques. Réflexion d'enseignant d'EPS, sur l'éducation par le sport. Les contradictions des discours sur l'intégration par le sport. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Villepreux Olivier, Bureau Pierre-Philippe. « L'éducation par le sport, une utopie d'actualité » in EPS. Education physique et sport (1976), 340 (01/2010), p.10-25.
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