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Auteur Sylvie Moussay |
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Une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire / Sylvie Moussay in EPS. Education physique et sport (1976), 317 (janvier-février 2006)
[article]
Titre : Une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Moussay, Auteur Année : 2006 Article : p. 67-70
in EPS. Education physique et sport (1976) > 317 (janvier-février 2006)Descripteurs : EPS / formation des enseignants / tutorat Résumé : Comment, en 2006, à partir de l'observation d'une situation de formation initiale, proposer des solutions d'amélioration et d'aide aux enseignants impliqués dans le tutorat. Comment installer le tutorat en classe, développer de nouvelles médiations et consolider le fonctionnement tutoral.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Moussay Sylvie. « Une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire » in EPS. Education physique et sport (1976), 317 (janvier-février 2006), p. 67-70.
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Formation professionnelle : une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire / Sylvie Moussay in EPS. Education physique et sport (1976), 317 (janvier-février 2006)
[article]
Titre : Formation professionnelle : une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Moussay, Auteur Année : 2006 Article : p.67-70
in EPS. Education physique et sport (1976) > 317 (janvier-février 2006)Descripteurs : enseignement / EPS / sport scolaire / tutorat Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Moussay Sylvie. « Formation professionnelle : une activité au-delà des interactions tuteur-stagiaire » in EPS. Education physique et sport (1976), 317 (janvier-février 2006), p.67-70.
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Le projet de la classe / Eric Flavier / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
[article]
Titre : Le projet de la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Flavier, Auteur ; Sylvie Moussay, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.49-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 501 (12/2012)Descripteurs : élève en difficulté / pédagogie du projet Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Compte rendu en 2012, des observations de chercheurs sur un projet de classe pour des élèves de 4e en difficulté, en France : le profil des élèves ; la création collective d'une entreprise virtuelle ; l'implication des différents enseignants ; la progression de l'engagement des élèves dans les apprentissages scolaires ; les périodes de résistance ; les relations entre élèves et enseignants ; les limites du dispositif. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Flavier Eric, Moussay Sylvie. « Le projet de la classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012), p.49-50.
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