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Art, histoire et enseignement / Marie-Christine Baques / Hachette Education (2001)
Titre : Art, histoire et enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Baques, Auteur Editeur : Hachette Education, 2001 Collection : Ressources Formation Description : 112 p. Descripteurs : art / enseignement artistique / histoire Résumé : L'oeuvre d'art relève de plusieurs champs disciplinaires, plusieurs approches sont donc possibles dont celle de l'histoire. Méthodologie et outils pour aborder l'oeuvre d'art dans le cadre de l'enseignement de l'Histoire.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Baques Marie-Christine. Art, histoire et enseignement. Hachette Education, 2001, 112 p. (Ressources Formation).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 7 Documents pédagogiques CDI Professeurs 009978 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Arts appliqués : des textes de référence à la séquence de formation en lycée professionnel / Michel Piana / CRDP de Poitiers (1999)
Titre : Arts appliqués : des textes de référence à la séquence de formation en lycée professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Piana, Auteur Editeur : CRDP de Poitiers, 1999 Description : 151 p. Descripteurs : art appliqué / enseignement artistique Résumé : Présentation des textes officiels en Arts plastaiques : missions du professeur, diplômes, propositions d'activités pédagogiques...
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Piana Michel. Arts appliqués : des textes de référence à la séquence de formation en lycée professionnel. CRDP de Poitiers, 1999, 151 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 7 PIA Documents pédagogiques CDI Professeurs 009987 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les Arts à l'école : le plan de Jack Lang et Catherine Tasca / Pascale Lismonde / Gallimard (2002)
Titre : Les Arts à l'école : le plan de Jack Lang et Catherine Tasca Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Lismonde, Auteur Editeur : Gallimard, 2002 Collection : Folio Description : 254 p. Descripteurs : art / enseignement artistique Résumé : Ne plus considérer l'Art comme le supplément d'âme du système éducatif, généraliser les pratiques artistiques, organiser l'Ecole à la rencontre de tous avec les Arts, toutes les formes de l'Art...
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Lismonde Pascale. Les Arts à l'école : le plan de Jack Lang et Catherine Tasca. Gallimard, 2002, 254 p. (Folio).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 7 Documents pédagogiques CDI Professeurs 009920 Disponible P 7 Documents pédagogiques CDI Professeurs 009921 Disponible P 7 Documents pédagogiques CDI Professeurs 009922 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les classes à PAC. Réflexions sur la fonction pédagogique / Guy Ciancia in Inter CDI (Etampes), 173 (septembre-octobre 2001)
[article]
Titre : Les classes à PAC. Réflexions sur la fonction pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Ciancia, Auteur Année : 2001 Article : p. 9-13
in Inter CDI (Etampes) > 173 (septembre-octobre 2001)Descripteurs : 2000- / activité culturelle / enseignement artistique / France / pédagogie du projet Résumé : Réflexions pédagogiques autour des classes à projet artistique et culturel (PAC). Rôle du professeur-documentaliste dans la mise en place de ces projets.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ciancia Guy. « Les classes à PAC. Réflexions sur la fonction pédagogique » in Inter CDI (Etampes), 173 (septembre-octobre 2001), p. 9-13.
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A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts / Guy Ciancia in Inter CDI (Etampes), 184 (juillet-août 2003)
[article]
Titre de série : A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i Titre : Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Ciancia, Auteur Année : 2003 Article : p. 31-42 : ill. Note générale : bibliographie
in Inter CDI (Etampes) > 184 (juillet-août 2003)Descripteurs : 1945- / culture / enseignement artistique / France / ministère de l'Education nationale / pédagogie du projet / politique culturelle Résumé : Retour critique sur l'intérêt pédagogique des classes à PAC (projet artistique et culturel) : histoire de la relation ministère de la culture-ministère de l'éducation, place de la culture dans la société contemporaine, présentation du dispositif des classes à PAC et de leur financement.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ciancia Guy. « A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Classe à PAC : De la communication considérée comme un des beaux-arts » in Inter CDI (Etampes), 184 (juillet-août 2003), p. 31-42 : ill.
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A la croisée des cycles : les classes à PAC et le B2i. Les classes à PAC ou le rôle pédagogique et culturel des documentalistes / Béatrice Boucherat in Inter CDI (Etampes), 184 (juillet-août 2003)
PermalinkLes écoles de mode se sont mises au phygital / Isabelle Manzoni in Journal du Textile, 2492 (09/02/2021)
PermalinkL'éducation artistique : l'impossible ambition ? / André Roux in Cahiers pédagogiques (Revue), 418 (novembre 2003)
PermalinkEnseignements artistiques : classes de seconde et de première / CNDP (2000)
PermalinkDes Sens à la sensibilité : quelle éducation ? / Alain Dir. Bouillet in Cahiers pédagogiques (Revue), 374 (mai 1999)
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