/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Activités gymniques : roi des échasses |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine Danos, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.8 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
initiation / sport gymnique
|
| Résumé : |
Présentation, en 2010, de situations favorisant l'équilibre à l'aide de matériels comme les échasses. Comment trouver son équilibre et se déplacer à l'aide d'échasses dans des situations variées. Prolongements possibles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Danos Sandrine.
« Activités gymniques : roi des échasses »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.8.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Athlétisme : le gagne-terrain |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Equipe EPS 1 de Paris, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.8 |
| Note générale : |
Tableaux. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
lancer : athlétisme
|
| Résumé : |
Comment, en 2010, rendre attractives et motivantes les situations de lancer en athlétisme. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Equipe EPS 1 de Paris.
« Athlétisme : le gagne-terrain »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.8.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Danse : la toile d'araignée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.11 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
danse / initiation
|
| Résumé : |
Proposition, en 2010, d'actions à but expressif, artistique et esthétique en danse à travers un aménagement matériel : une toile de fils tendus entre différents supports. Prolongements possibles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Danse : la toile d'araignée »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.11.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Danser au cycle 3 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Equipe EPS de Saône-et-Loire, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.3-4 |
| Note générale : |
Tableaux. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
danse
|
| Résumé : |
Proposition, en 2010, d'un module d'initiation facilitant la démarche artistique en danse au cycle 3. Les objectifs en matière de motricité expressive, d'imaginaire, de conduites de communication et d'évaluation des progrès. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Equipe EPS de Saône-et-Loire.
« Danser au cycle 3 »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.3-4.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Double Dutch : j'apprends... ...à tourner la corde et sauter |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.12-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Mots-clés : |
GRS (gymnastique rythmique et sportive) |
| Résumé : |
Présentation, en 2010, du Double Dutch, forme sportive et acrobatique de la pratique traditionnelle de la corde à sauter. Comment tourner les cordes, entrer, sauter et sortir. Encadré : comment pratiquer en toute sécurité. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Double Dutch : j'apprends... ...à tourner la corde et sauter »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.12-13.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Escalade : grimpeur en herbe |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.17-18 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
initiation
|
| Mots-clés : |
escalade (sport) |
| Résumé : |
Présentation, en 2010, d'une démarche permettant aux élèves de petite et moyenne section une initiation à l'escalade en toute sécurité. Exemples d'ateliers. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« Escalade : grimpeur en herbe »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.17-18.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Escrime : sabre, premières touches |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Equipe EPS 1 du Cantal, Auteur ; Philippe Freyssinier, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.21-22 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
escrime / initiation
|
| Mots-clés : |
2010- |
| Résumé : |
Compte rendu, en 2010, d'un projet d'escrime à l'école. Le module permettant une initiation aux savoirs moteurs et cognitifs dans un cadre sécurisé et en cohérence avec les programmes scolaires. l'équipement et le matériel nécessaires. Encadrés : la sécurité pendant la séance ; les avoirs spécifiques. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Equipe EPS 1 du Cantal , Freyssinier Philippe.
« Escrime : sabre, premières touches »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.21-22.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Football : balle au pied et latéralité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Sandrine Danos, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.10 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
football / latéralité
|
| Résumé : |
Présentation, en 2010, d'une démarche en football permettant de développer des capacités de coordination. Les objectifs de cette démarche en matière de latéralisation, de prise d'informations visuelles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Danos Sandrine.
« Football : balle au pied et latéralité »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.10.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Jeux d'opposition collective : jeux de face à la pelote basque |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Morel, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.21-22 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
initiation / pelote basque
|
| Mots-clés : |
2010- |
| Résumé : |
Présentation, en 2010, de jeux de face permettant d'apprendre la pelote basque à main nue. Exemples de situations. Prolongements possibles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Morel Jacqueline.
« Jeux d'opposition collective : jeux de face à la pelote basque »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.21-22.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
La pelote basque : une découverte culturelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.14-15 |
| Note générale : |
Glossaire, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
compétition sportive / pelote basque
|
| Mots-clés : |
2010- |
| Résumé : |
Présentation, en 2010, de la pelote basque. Rappel historique sur la pelote basque. Les types de jeu et les règles de base. Encadré : les championnats du monde de pelote basque. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
« La pelote basque : une découverte culturelle »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.14-15.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Orientation : s'orienter dans un espace quadrillé |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Fabrice Masson, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.19-20 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Descripteurs : |
course d'orientation
|
| Mots-clés : |
2010- |
| Résumé : |
Présentation, en 2010, d'une séance destinée à favoriser les représentations spatiales dans le cadre d'une course d'orientation. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Masson Fabrice.
« Orientation : s'orienter dans un espace quadrillé »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.19-20.
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/ REVUE EPS (2010)
[article]
| Titre : |
Un projet interdisciplinaire : l'escalade |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Annie Blanc, Auteur ; Françoise Bruno-Méard, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2010 |
| Article : |
p.5-7 |
| Note générale : |
Tableaux. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Cahier 3 à 12 ans > 341 (03/2010)
| Mots-clés : |
escalade (sport) |
| Résumé : |
Présentation, en 2010, d'une démarche d'initiation à l'escalade en classe maternelle destinée à motiver les élèves dans leurs actions et leur envie d'oser. Comment aménager le milieu pour faciliter l'apprentissage. Les indicateurs de progrès perceptibles. Le carnet du grimpeur. La mise en jeu de compétences transversales. Encadrés : le module d'initiation ; comment induire un comportement de grimpeur. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Blanc Annie, Bruno-Méard Françoise.
« Un projet interdisciplinaire : l'escalade »
in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 341 (03/2010), p.5-7.
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