Apprendre, agir, être ensemble à l'école / Mario Asselin in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 439 (janvier 2006) Titre : Apprendre, agir, être ensemble à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Mario Asselin, Auteur ; Clément Laberge, Auteur Année : 2006 Article : p. 28 Descripteurs : acquisition de connaissances / Québec : province / réforme de l'enseignement Résumé : Les compétences, point principal de la réforme de l'enseignement au Québec en 2006 Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Asselin Mario, Laberge Clément. « Apprendre, agir, être ensemble à l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 439 (janvier 2006), p. 28.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	019026	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Internet forme, l'éducation se transforme / Mario Asselin / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 482 (06/2010) Titre : Internet forme, l'éducation se transforme Type de document : texte imprimé Auteurs : Mario Asselin, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.26-28 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / adolescence / expression écrite / Québec : province Mots-clés : blogue  réseau social  2010- Résumé : Reportage, en 2010, sur les pratiques des adolescents sur Internet et les réseaux sociaux, au Québec et sur l'apprentissage de l'écriture : le point de vue des jeunes ; la pression sur l'école ; les différentes pratiques ou situations pédagogiques possibles et leurs conséquences. Nature du document : documentaire Genre : enquête, reportage Niveau : Professeur [article]  Asselin Mario. « Internet forme, l'éducation se transforme » in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010), p.26-28.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	038628	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !