La dramatisation au service des échanges dans la classe / Jean-Paul Lang / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 481 (04/2010) Titre : La dramatisation au service des échanges dans la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Lang, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.32-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : création théâtrale / méthode pédagogique Mots-clés : enseignement du français  relation enseignant-apprenant  classe (éducation)  2010- Résumé : Comment, en 2010, théâtraliser certains cours de français en collège pour que l'élève investisse davantage l'apprentissage : exemples de situations pédagogiques à l'oral comme à l'écrit, où les élèves jouent la dramatisation des activités ; les conséquences sur le travail de lecture et d'écriture et sur la vie en classe. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Lang Jean-Paul. « La dramatisation au service des échanges dans la classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 481 (04/2010), p.32-33.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	038658	Disponible

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