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L'actualité dans nos classes. L'actualité qu'est-ce que c'est ? Un itinéraire pour le découvrir... / Christine Duminy-Sauzeau in Lire au collège, 64 (printemps 2003)
[article]
Titre de série : L'actualité dans nos classes Titre : L'actualité qu'est-ce que c'est ? Un itinéraire pour le découvrir... Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Duminy-Sauzeau, Auteur Article : p. 12-17
in Lire au collège > 64 (printemps 2003)Descripteurs : arts plastiques : discipline / français : discipline / héros / interdisciplinarité Résumé : Présentation d'un IDD arts plastiques et français et ayant pour titre "Les Héros traversent le temps". Le but était de faire réfléchir les élèves sur ce qu'est un fait d'actualité, comment attirer le regards des lecteurs potentiels (titres et illustrations).
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Duminy-Sauzeau Christine. « L'actualité dans nos classes. L'actualité qu'est-ce que c'est ? Un itinéraire pour le découvrir... » in Lire au collège, 64 (printemps 2003), p. 12-17.
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Les albums avec Carl Norac : fenêtre ouverte sur un projet en SEGPA, 2005-2006 / Odile Bonneel / Cédis (2007) in Inter CDI (Etampes), 206 (03/2007)
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Titre : Les albums avec Carl Norac : fenêtre ouverte sur un projet en SEGPA, 2005-2006 Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : Cédis, 2007 Article : p.11-16,61-65 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 206 (03/2007)Descripteurs : 2000- / arts plastiques : discipline / atelier d'écriture / littérature de jeunesse / SEGPA Mots-clés : UPI livre pour enfants Résumé : Témoignage, en 2007, d'une documentaliste sur une expérience menée avec des élèves de SEGPA et d'UPI, ayant pour appui les albums d'un auteur. Les axes culturels, artistiques mais aussi sanitaires et sociaux ; le partenariat ; le calendrier annuel des activités pédagogiques et éducatives, les échanges avec l'auteur, le bilan. L'album pour la jeunesse, un outil ludique et porteur pour des élèves en difficulté scolaire et psychologique.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Bonneel Odile. « Les albums avec Carl Norac : fenêtre ouverte sur un projet en SEGPA, 2005-2006 » in Inter CDI (Etampes), 206 (03/2007), p.11-16,61-65.
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Art contemporain et EPS, au pluriel / Marie-Cécile Villela in Cahiers pédagogiques (Revue), 441 (mars 2006)
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Titre : Art contemporain et EPS, au pluriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Cécile Villela, Auteur Année : 2006 Article : p. 31-32
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 441 (mars 2006)Descripteurs : 2000- / arts plastiques : discipline / enseignement élémentaire / EPS / France Résumé : Réflexion, en 2006, sur la création artistique en éducation physique et sportive (EPS) à l'école primaire en France, en 2006 : la réalisation d'une production collective en deux ou trois dimensions, la manipulation de matériaux, le choix de supports pour l'art visuel et la construction d'un projet d'action, de principes de vie collective pour l'EPS.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Villela Marie-Cécile. « Art contemporain et EPS, au pluriel » in Cahiers pédagogiques (Revue), 441 (mars 2006), p. 31-32.
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Les arts plastiques ont-ils une place dans le socle commun ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 464 (juin 2008)
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Titre : Les arts plastiques ont-ils une place dans le socle commun ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année : 2008 Article : p. 37-38
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (juin 2008)Descripteurs : arts plastiques : discipline / collège / réforme de l'enseignement Résumé : Lire la réforme du socle commun de connaissances et de compétences avec la volonté que l'art participe à différents piliers et s'inscrive dans la recherche de l'autonomie et de la prise de responsabilité. Ambition nécessaire : une pédagogie de projet interdisciplinaire. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Zakhartchouk Jean-Michel. « Les arts plastiques ont-ils une place dans le socle commun ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 464 (juin 2008), p. 37-38.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 032111 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les arts plastiques au XXe siècle / Alain Biancheri / Delagrave (2002)
Titre : Les arts plastiques au XXe siècle : questions essentielles Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Biancheri, Auteur Editeur : Delagrave, 2002 Description : 129 p. Format : 190 x 160 x 6 mm ISBN/ISSN : 978-2-206-08466-4 Descripteurs : art plastique / arts plastiques : discipline Résumé : L'auteur des «Arts Plastiques au XXe siècle : analyse des mouvements et des oeuvres» propose ici une approche des grandes questions qui ont constitué le fil conducteur des aventures artistiques du XXe siècle. Nature du document : documentaire Biancheri Alain. Les arts plastiques au XXe siècle : questions essentielles. Delagrave, 2002, 129 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 73 BIA documentaires lycée CDI Lycée 011827 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Attention, une oeuvre d'art peut en cacher une autre / Charles Duboux in Cahiers pédagogiques (Revue), 464 (juin 2008)
PermalinkCours de dessin / Michel Muschert / 2005
PermalinkCours de dessin / Michel Muschert / 2005
PermalinkDessiner, créer, exister / Elisabeth Dubois in Cahiers pédagogiques (Revue), 428 (décembre 2004)
PermalinkEcrire et peindre, dessiner, coller... / Patricia Monbel in Cahiers pédagogiques (Revue), 417 (octobre 2003)
PermalinkL'Enseignement de l'histoire des arts en classes de seconde, première et terminale de la série littéraire in L'Ecole des lettres second cycle, 9/1997 (15 février 1997)
PermalinkPODART : Podcasts au Smithsonian American Art Museum / Anna Guill in New Standpoints, 58 (décembre 2013)
PermalinkUn projet pour apprendre et s'épanouir / Jeanne-Claude Mori in Cahiers pédagogiques (Revue), 464 (juin 2008)
PermalinkUn projet à vivre en classe primaire spécialisée / Catherine Wagnon-Favoreel in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005)
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